空气.水是人类赖以生存的自然资源．(1)空气中含有氮气.氧气.稀有气体等.是一种 .人类时刻都离不开空气.是因为空气中的氧气能．(2)天然水中含有许多杂质.将天然水变成纯水的方法是．利用蒸发——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：《第3单元自然界的水》2009年单元测试卷（凤鸣山中学）（解析版） 题型：填空题

空气、水是人类赖以生存的自然资源．
（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种    （填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能    ．
（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成纯水的方法是    ．利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有    （填序号）．
①带铁圈的铁架台   ②酒精灯   ③漏斗   ④玻璃棒   ⑤量筒   ⑥蒸发皿．

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科目： 来源：《第3单元自然界的水》2009年单元测试卷（凤鸣山中学）（解析版） 题型：填空题

某同学制作了如图所示的简易电解水装置，进行家庭小实验（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）．请根据要求回答问题：
（1）闭合开关后观察到①A、B管内的现象是    ．
②C管中的现象是    ，产生此现象的原因是    ．
（2）A、B管内生成的气体聚集在上部的原因是
（3）若检验A管内生成的气体应该用    ．

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科目： 来源：《第3单元自然界的水》2009年单元测试卷（凤鸣山中学）（解析版） 题型：填空题

图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味．于是小明对原实验装置进行了改进装置如图Ⅱ．

【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液的目的是    ；
（2）进行操作b时观察到的现象是    ；
（3）由此可以得到的实验结论是：
①    ；
②    ；
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是    ．

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科目： 来源：《第3单元自然界的水》2009年单元测试卷（凤鸣山中学）（解析版） 题型：填空题

有一瓶无色气体（可能是氢气、氧气），请你设计实验方案，进行探究证明，该气体最多有种可能，将其中一种气体的检验方法的有关内容填在下表中．