关于燃烧的叙述正确的是( )A．凡燃烧的物质.一定有火焰产生B．燃烧一定是化学反应C．有发光放热的变化一定是燃烧D．燃烧一定需要氧气——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

关于燃烧的叙述正确的是（）
A．凡燃烧的物质，一定有火焰产生
B．燃烧一定是化学反应
C．有发光放热的变化一定是燃烧
D．燃烧一定需要氧气

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

下列属于缓慢氧化的是（）
A．食物腐败
B．铁融化成铁水
C．酒精发出酒味
D．电灯发光

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

炒菜时，锅里的油起火，应该采取的最佳灭火措施是（）
A．端下油锅
B．向锅里泼水
C．向锅里撒沙子
D．盖严锅盖

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

一种元素与另一种元素的本质区别为（）
A．电子数
B．最外层电子数
C．质子数
D．中子数

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

使氯酸钾较快分解生成氧气的必要条件是（）
A．加热
B．只需加二氧化锰
C．加热并加入二氧化锰
D．加高锰酸钾

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

氧气可以用排水集气法收集的原因是（）
A．比水的密度小
B．比空气密度大
C．不与水反应，也不易溶水
D．常温常压下为气体

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

实验室用KClO₃和MnO₂混合加热制氧气，并用排水法收集，有以下主要操作步骤：
①装药品；②加热；③检查装置的气密性；④用排水法收集氧气；⑤停止加热；⑥将导管从水槽中取出．正确的操作顺序是（）
A．①②③④⑤⑥
B．③①②④⑥⑤
C．③①②④⑤⑥
D．①③②④⑥⑤

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

室内的电线或家用电器因使用不慎而起火时，最好的灭火方法是（）
A．迅速用水泼灭
B．迅速切断电源然后灭火
C．迅速拉断电线再泼水
D．迅速用湿棉被捂住

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

用扇子一扇，燃着的蜡烛立刻熄灭，其原因是（）
A．降温至低于蜡烛的着火点
B．使蜡烛的着火点降低
C．供给空气增加
D．供给氧气减少

科目： 来源：《第3单元维持生命之气―氧气》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

如果在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是由于（）
A．O₂不够
B．在失重的情况下，空气不对流
C．宇宙飞船上温度低
D．达不到着火点

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