单质与化合物的区别是

1. A.
   单质由同种原子构成，化合物由不同种原子构成
2. B.
   单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成
3. C.
   单质由同种分子构成，化合物由不同种分子构成
4. D.
   单质由同种物质组成，化合物由不同种物质组成

烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO₂、SO₂等气体，这三种气体具有的共同点是

1. A.
   都是无色
2. B.
   都具有毒性
3. C.
   都能燃烧
4. D.
   都含有氧分子

下列物质的反应中发生了化学变化的是

1. A.
   
   用活性炭净化水
2. B.
   
   用氯化钠消除道路上的积雪
3. C.
   
   庆祝节日燃放鞭炮
4. D.
   
   用苏丹红作食品添加剂

为节约用水，避免浪费，使用自来水后要及时关紧水龙头．但有些人不注意滴漏现象，认为这微不足道．下面通过计算就可知道这不经意的浪费有多大．假若某一个水龙头每秒钟只滴2滴水，20滴为1mL，试计算一昼液（24小时）中5个这个样的水龙头滴水多少毫升？________在我国的西北干旱山区，平均每人每天饮用水不足500mL．浪费的这些水可供这一地区每天约多少人饮用．通过这道计算题，你从中得到什么启示？________．

构建知识网络是一种重要的学习方法．

（1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上．
（2）用“”和“”分别表示氧原子和汞原子．如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图．请回答下列问题：

①结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是________；
②画出氧原子结构示意图________．

（1）化石燃料包括________，化石燃料的特点是________（填字母序号）．
A．不可再生　　　 B．清洁燃料　　 C．资源有限　　　D．新型能源
（2）在下列图标中，汽车加油站不必设置的有________（填字母序号）．

车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染．乙醇在空气中燃烧的化学方程式为________．
（3）用二氧化碳灭火器（如图2）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，
以免冻伤．由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是________．
（4）某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如图2所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧．由此判断该小组同学控制不变的因素是________（填字母序号）．
A．红磷、白磷均为可燃物
B．红磷、白磷都暴露在空气中
C．红磷、白磷具有相同的温度
D．红磷、白磷在铜片上的位置对称
依据燃烧条件，变化的因素是________．

环保总局发布的《中国环境状况公报》中指出下列内容：a．酸雨污染呈加重趋势b．山西的临汾、阳泉、大同等三城市空气污染指数列全国113所环保城市前三位c．七大水系中海河水系质量最差d．我国城市人口占全国人口逾40%，由此根据所学知识回答：
（1）造成酸雨污染呈加重趋势的原因是（写一种）________．为了减少“酸雨”发生，工业上提倡“石灰固硫法”，即将生石灰与含硫煤混合后再燃烧，燃烧时硫、生石灰、氧气共同反应生成硫酸钙，从而使硫转移到炉渣中，反应的方程式为________．
（2）山西污染指数中居首位的是可吸入颗粒物，这与所处地区自然资源与工业生产直接相关，你认为造成空气中可吸入颗粒增多的原因是（写一种）________．请你对改善城市环境空气质量提两条建议________．
（3）取海河水系某支流河水分析，其主要污染物有较多悬浮物，河水呈碱性，还有大量的病原体（如细菌、寄生虫等）
①用pH试纸测定河水酸碱度的方法________．
②怎样除去水中的细小颗粒________．

根据物质的性质决定用途这一关系，下列说法错误的是

1. A.
   石墨质地很软，常用作电极材料
2. B.
   铝有良好的导电性，常用作导线
3. C.
   木炭具有吸附性，可用来吸附色素
4. D.
   煤燃烧能放出热量，生活中常用作燃料

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，以下推理正确的是

1. A.
   酸都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸
2. B.
   碱溶液一定显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液
3. C.
   中和反应有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
4. D.
   氧化物只含有两种元素，所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素

某化学活动小组做了如下四个设想，你认为具有可行性的是
①使用一些新型的可降解的塑料可减少“白色污染”；
②为了减少水体的污染，农业上禁止使用农药和化肥；
③可用煮沸的方法降低自来水的硬度；
④加高燃煤锅炉的烟囱，减少二氧化硫的排放．

1. A.
   ①②
2. B.
   ③④
3. C.
   ①③
4. D.
   ②④