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科目: 来源:《2.3 制取氧气》2010年同步练习(3)(解析版) 题型:填空题

实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用)

(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时,其发生装置必需选用上述仪器中的(填写序号,下同)    ,还缺少的仪器是   
(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气.若实验室采用该反应原理制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必需使用的有   
(3)若直接使用如图所示装置收集O2,O2    口进入;若将装置中充满水,O2    口进入.

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科目: 来源:《2.3 制取氧气》2010年同步练习(3)(解析版) 题型:填空题

有一批混有MnO2的KMnO4样品.一位同学设计如下实验装置去检验其纯度.取4.00g样品放入图中充分加热,直到反应完全,并用下图的装置测量出生成氧气的体积.氧气的密度为1.41g/L,溶于水的气体体积忽略不计.(浓H2SO4具有吸水性,在此作干燥剂)

请回答:(1)写出a仪器名称:   
(2)指出A装置中的一处错误是:    ,该错误可能造成的后果   
(3)撤去B装置对实验结果有没有影响    (填“有”或“无”),原因:   
(4)改正A的错误后,A的装置还可用作下列哪一种气体制取:   
A.加热氯化铵固体和熟石灰的混合物制NH3
B.加热浓盐酸和二氧化锰的混合物制Cl2
C.加热浓H2SO4和酒精混合物制C2H4(乙烯)
(5)反应结束,量筒内液面处于227mL刻度处(量筒内外液面高度一致),则气体质量为    g.

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科目: 来源:《2.3 制取氧气》2010年同步练习(3)(解析版) 题型:填空题

陶店中学化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验.

(一)实验目的:
(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验.
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积.
(二)反应原理:(用文字表达式表示)
高锰酸钾制氧气:   
细铁丝在氧气中燃烧:   
(三)仪器认识:
写出仪器①②的名称:①    ;②   
(四)装置连接:
为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母)a→(    )(    )→d
(五)问题分析:
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了,原因是:   
(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是:   
(3)根据化学方程式可算出理论上2g高锰酸钾完全分解可生成氧气0.203g.而实际测得氧气在标准状况下的体积为177ml,换算成质量为0.253g,超过理论量为:0.253g-0.203g=0.05g.从理论上推测,你认为超过理论量的氧气可能来源于什么物质?    .(写出所有可能,空气、水因素忽略不计)

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科目: 来源:《2.3 制取氧气》2010年同步练习(3)(解析版) 题型:解答题

在利用高锰酸钾制取氧气的过程中,需要注意些什么?有哪些实验技巧?

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科目: 来源:《第4章 燃烧与燃料》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题

通常所说的燃烧应具备的条件是( )
A.只要有充足的氧气
B.只要是可燃物
C.只要可燃物达到一定的温度
D.可燃物达到一定的温度并有充足的氧气

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科目: 来源:《第4章 燃烧与燃料》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题

下列气体在点火前不必验纯的是( )
A.氢气
B.二氧化碳
C.一氧化碳
D.甲烷

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科目: 来源:《第4章 燃烧与燃料》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题

化学方程式不能直接表示的是( )
A.参加反应的物质与生成的物质间质量比
B.反应条件
C.反应物、生成物种类
D.含杂质的物质间的质量比

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科目: 来源:《第4章 燃烧与燃料》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题

下列化学方程式的书写中,不正确的是( )
A.2Mg+O22MgO
B.NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
C.P+O2P2O5
D.CaCO3CaO+CO2

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科目: 来源:《第4章 燃烧与燃料》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题

下列事实:①汽油挥发,质量减少;②红磷燃烧,生成物的质量增加;③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的总质量等于反应后生成的硫酸钠溶液和氢氧化铜的总质量;④粗盐提纯后,质量变小.其中符合质量守恒定律的是( )
A.③④
B.①②
C.②③
D.①④

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科目: 来源:《第4章 燃烧与燃料》2010年单元测试卷(3)(解析版) 题型:选择题

下列各项中:①原子的数目,②分子数目,③元素的种类,④物质的总质量,⑤物质的种类,在化学变化中,肯定没有变化的是( )
A.①④⑤
B.①②④
C.①③④
D.①③④⑤

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