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科目：
来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：选择题
下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．催化剂不能改变生成物的质量
B．催化剂能加快化学反应速率，但本身的性质不变
C．二氧化锰可作任何反应的催化剂
D．没有催化剂就不能进行化学反应
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：选择题
某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，在空气中不易变质．那么收集该气体所用的方法是：①向上排空气法②向下排空气法③排水法（ ）
A．①或②
B．①或③
C．②或③
D．①②③均可
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：选择题
下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（ ）
A．颜色
B．硬度
C．氧化性
D．熔点
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：选择题
人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（ ）
A．煤炭燃烧
B．燃放烟花
C．光合作用
D．汽车尾气
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：选择题
下列方法都可以用于制取氧气，但其中一项与其他三项不属于同一类型，它是（ ）
A．通过分离液态空气制取氧气
B．分解过氧化氢溶液制取氧气
C．加热高锰酸钾制取氧气
D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：选择题
对氧气的化学性质叙述正确的是（ ）
A．化学性质很活泼，能与所有物质发生反应
B．物质与氧气发生反应时一定发光、发热，产生火焰
C．氧气有可燃性，是一种常用的燃料
D．氧气有氧化性，是一种常用的氧化剂
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：填空题
现有下列数据，用对应的序号填空
A．45° B．90° C．
D．
E．
F．0.1g G．0.01g
①在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确称量到
；
②向酒精灯里添加酒精，不可超过酒精灯容积的
；
③给试管里的液体加热时，应使用试管夹，夹在离试管口约
处，试管里液体体积不超过试管容积的
，试管要与桌面成的
角，试管口不要对着自己或旁人．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：填空题
石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；以空气为原料可以生产尿素（一种氮肥），这说明空气中有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 ；小白鼠在某密闭容器中能存活一定的时间，说明空气中有 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：填空题
固体药品常保存在 里，取用粉末状固体药品应用 ，取用块状固体药品应使用 ；液体药品常保存在 里，取用少量的液体药品应使用 ，量取一定量的液体药品应使用 ；如果没有说明药品用量时，一般取最少量，液体 毫升，固体只需 ．
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来源：《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2010年单元测试卷（岳池县城关中学）（解析版）
题型：填空题
1773年和1774年舍勒和普利斯特里先后发现了一种新的气体，后经拉瓦锡确认，它是空气的组成部分，这就是我们现已熟知的氧气．①氧气是一种没有颜色没有气味的气体；②它能供给呼吸，支持燃烧；③但氧气能腐蚀钢铁等金属，使它们生锈；④少量氧气能微溶于水．其中叙述氧气物理性质的是 两句（填序号，下同）；叙述氧气化学性质的是 两句．
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