如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量.实验前在集气瓶内加入少量水.并做上记号．下列说法中不正确的是( )A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的B．实验时红磷一定要过量C．实验前一定要检查装置的气密性——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）

A．该实验证明氧气体积约占空气总体积的

B．实验时红磷一定要过量
C．实验前一定要检查装置的气密性
D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（）
A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝
C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐
D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

空气是一种十分重要的天然资源．在空气的成分中，体积分数约占78%的是（）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

下列关于空气的说法中，错误的是（）
A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
B．空气是一种十分重要的天然资源
C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净
D．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（）
A．观察气体颜色
B．插入带火星的木条
C．闻气体的气味
D．倒入澄清的石灰水

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

不能用燃着的木条鉴别的一组物质是（）
A．空气和氧气
B．氮气和二氧化碳
C．聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料
D．羊毛和化纤布料

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

实验室用加热KMnO₄固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（）
A．

B．

C．

D．

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

一氧化氮在常温下是一种气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮气体．现要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的收集方法是（）
A．只能用排水法
B．向上排空气法
C．排水法或向上排空气法
D．向下排空气法

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

有关氧气化学性质的描述中，正确的是（）
A．氧气的化学性质非常活泼
B．氧气能供给呼吸
C．氧气具有可燃性
D．氧气具有氧化性

科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（01）（解析版） 题型：选择题

下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（）
A．铁丝
B．木炭
C．白磷
D．硫粉

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