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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    下列各方案中，不能用于鉴别一氧化碳和二氧化碳的是（ ）
    A．用鼻子闻
    B．测定它们在水里的溶解能力
    C．分别用燃烧的木条试验
    D．分别用石灰水试验

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    鉴别CO2、O2、空气三瓶气体时，最简便且可行的方法是（ ）
    A．用燃着的木条分别伸入集气瓶中
    B．分别加入石灰水并振荡
    C．分别滴入紫色石蕊试液
    D．分别加入水并振荡

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    二氧化碳能用于灭火，主要是因为（ ）
    A．二氧化碳能溶于水生成碳酸
    B．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应
    C．二氧化碳不能燃烧
    D．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    二氧化碳能用于灭火，主要是因为（ ）
    A．二氧化碳能溶于水生成碳酸
    B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
    C．二氧化碳的密度比空气大且不可燃、一般也不助燃
    D．二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    2005年1月格鲁吉亚前总理在寓所中毒身亡，各种迹象表明他死于煤气中毒，生活中的煤气中毒就是一氧化碳引起的，其原因是（ ）
    A．一氧化碳具有还原性
    B．一氧化碳具有可燃性
    C．一氧化碳将血液中的氧气转化成二氧化碳
    D．一氧化碳与血液中的血红蛋白结合能力很强，使血红蛋白失去输送氧气的能力

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：选择题

    实验测得某物质中只含有碳元素，则这种物质（ ）
    A．一定是金刚石或石墨中的一种
    B．一定是木炭或活性炭中的一种
    C．一定是碳元素的一种单质
    D．可能是一种碳单质，也可能是几种碳单质组成的混合物

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    请根据下图回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______，收集氧气的装置是______，写出用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式______．
    （2）实验室里用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气，为了控制反应进行的速率，可选用的发生装置是______，写出用过氧化氢溶液制取氧气反应的化学方程式______ 2H2O+O2↑

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    某同学设计了一套验证碳酸具有酸性而二氧化碳没有酸性的实验．他首先用紫色石蕊试液浸泡滤纸，晒干后折成纸花，然后按下图所示分别进行：
    （1）紫色石蕊纸花遇到酸性溶液显______色．
    （2）在B实验中，当加入水后，紫色石蕊纸花显______色，B实验的作用是______．
    （3）在C实验中，紫色石蕊纸花变______色，这一实验结果说明______．
    （4）通过以上实验，尚未达到验证的目的，若要达到验证的目的，你的改进方法是______．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    你能用多种不同的方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体吗？请用化学方程式表示出四种鉴别的方案．

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    科目： 来源：《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    碳和氧化铜的混合物18.2g，隔绝空气加强热充分反应后，剩余物质的质量为13.8g，经测定其中有碳剩余．请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克？

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