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科目：
来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：选择题
下列现象中，最能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的是（ ）
A．火星四射
B．发光
C．放热
D．生成黑色固体
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科目：
来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：选择题
小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）
A．认为自己做错了，继续做其它实验
B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验，并观察是否有相同现象
D．向老师请教
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科目：
来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：选择题
基本操作不正确的是（ ）
A．用药匙取用固体药品
B．用酒精灯的外焰部分给物质加热
C．使用天平时，用手直接拿砝码
D．给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的
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来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：选择题
下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（ ）
A．
火箭发射
B．
煤的燃烧
C．
风力发电
D．
酸雨侵蚀
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来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：填空题
①木炭是灰黑色的多孔性固体；②木炭能燃烧；③我国某些地方冬天有时用木炭来取暖；④将木炭粉碎；⑤木炭可制黑火药；⑥取一小块木炭点燃，放入氧气瓶中燃烧，发出白光．上述描述属于物理性质的是 （填序号，下同），属于物理变化的是 ，属于化学性质的是 ，属于化学变化的是 ，属于用途的是 ．
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科目：
来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：填空题
下列哪些性质可以鉴别以下各种物质，请将有关的序号填在横线上：
①颜色；②状态；③气味；④味道；⑤硬度．
糖水和盐水 ；氧气和水 ；铜和铝 ；金刚石和玻璃 ；白酒和白醋 ．
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科目：
来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：填空题
请根据图回答问题
（1）按序号分别写出各仪器的名称：
①
；②
；③
；④
．
（2）可用于过滤的仪器是
；用于收集气体的仪器是
．
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来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：解答题
指出图中倾倒液体药剂时的错误：
（1）____________
（2）____________
（3）____________
（4）____________．
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来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：解答题
指出下列操作导致的后果．
（1）把块状固体药品直接丢入试管底部，后果是______
（2）倾倒液体时，标签没对着手心，后果是______
（3）量取液体时，视线没有与凹液面的最低处保持水平，后果是______
（4）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是______
（5）用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，后果是______
（6）加热液体时，试管口朝着有人的方向，后果是______
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科目：
来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（3）（解析版）
题型：解答题
究一食品包装袋内的气体成分（可能是氮气，可能是二氧化碳）
（1）提出假设：______
（2）实验方法：______
（3）实验现象：______
（4）实验结论：______
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