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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    若用“”“”分别表示氢原子和氧原子，那么，下图中表示混合物的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    为了证明微粒是不断运动的，四位同学分别设计了四个实验方案，你认为可以证明微粒运动的是…（ ）
    （1）一块糖放入水中，不久得到一杯糖水；
    （2）一瓶酒精打开，不一会闻到酒精的气味；
    （3）在一杯水中滴入一滴红墨水后，看到整杯水慢慢变红；
    （4）将蘸有浓盐酸的玻璃棒和蘸有浓氨水的玻璃棒相互靠近，看到有大量白烟生成．
    A．只有（1）（2）
    B．只有（3）（4）
    C．只有（1）（3）（4）
    D．有（1）（2）（3）（4）

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下列属于物理变化的有    ，因为在这些变化过程里，都没有    ；属于化学变化的有    ，因为在这些变化过程里，都    ．
    ①干冰升华；②钢铁生锈；③食物腐败；④蔗糖溶于水；⑤动物呼吸；⑥石蜡熔化；⑦米酒发酸；⑧植物的光合作用．

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    阅读以下材料，回答问题．
    取一块金属钠，用小刀切下一小块．观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠．把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失．
    （1）钠的物理性质有：    色、    体（“固”、“液”或“气”）、质     （“硬”或“软”）、密度比水     （“大”或“小”）、熔点     （“高”或“低”）．
    （2）钠的化学性质有：①能与     反应；②能与     反应．
    （3）上述有关反应的文字表达式是：①    ；②    ．

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    在分子、原子、离子、质子、中子、电子这些微粒中，选择合适的答案，填在空格上．
    （1）能直接构成物质的微粒有     ；
    （2）显示电中性的微粒有     ；
    （3）带正电荷的微粒有     ；
    （4）化学变化中，一定发生变化的微粒有     ；
    （5）在同一原子里，数量相等的微粒有     ；
    （6）构成原子的三种微粒有     ．

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    请你指出在化学实验室中常用的下列各种仪器的名称：

    A    、B    、C    、D    、E    、F    ．
    上述仪器中，可用于加热的仪器有（以下均填序号）    、    ；量取一定量液体需用到的仪器有    、    ．

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    为了探究酒精燃烧的现象，做了下表中的实验，请你帮忙完成实验报告的内
    实验步骤实验现象结论
    点燃酒精灯，将一根火柴横在火焰上方片刻；火柴梗两端_____烧焦
    （“最先”或“最后”    		酒精灯的火焰分为_____、_____、______．______的温度最高．
    将一只干冷的烧杯罩在火焰上方；烧杯内壁出现水雾说明酒精燃烧还生成_________．
    将一只内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方．石灰水________．说明酒精燃烧还生成_________．
    酒精燃烧的反应文字表达式为：
    _______________________．

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    实验探究是学习化学的基本途径．准备几小片铜片，探究金属铜的化学性质．请你参与下列探究：
    一、观察与问题：将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑．
    二、假设与预测：假设（1） 铜片加热变黑，是因为火焰的黑烟附着在铜片上；
    假设（2） 铜片加热变黑，是因为铜片与 ______发生了化学反应．
    三、实验与事实：实验（1） 用洁净的干布擦一擦铜片上的黑色物质，黑色物质不易被擦去；将铜片放入试管中，用酒精灯对试管加热片刻，铜片也变黑．
    实验（2） 将铜片放入小试管中并塞上橡皮塞，再用酒精灯对试管加热直至铜片变黑．再将移至的另一端加热片刻，铜片不再变黑．
    四、解释与结论：上述实验（1）证实，假设（1） ______（“正确”或“不正确”）；
    实验（2）证实，假设（2） ______（“正确”或“不正确”）．
    五、表达与交流：铜片在空气中加热，反应的文字表达式是：______

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    人体吸入的气体与呼出的气体中二氧化碳的含量一样吗？某化学兴趣小组拟用下表中所示装置进行定性探究．
    实验装置实验操作（连续重复三次）实验现象
     关闭a，打开b，缓慢吸气______
    关闭b，打开a，缓慢呼气______
    （1）提出假设：人体吸入的气体的含量______呼出的气体中二氧化碳的含量（填“大于”或“小于”）
    （2）设计实验方案：将呼出的气体与吸入的气体通过______．（填药品名称）
    （3）实验探究；（填写实验现象）
    （4）得出结论：分析、比较Ⅰ与Ⅱ中实验现象的差异，你的结论是：______．

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    科目： 来源：2005-2006学年福建省福州市马尾区阳光国际学校九年级（上）第二次月考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    通过上课时的实验现象和题给信息，按要求填空，为测定空气的成分按下图进行实验：
    （1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放集气瓶中，能观察到的现象是____________．
    （2）反应后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的______为止．
    （3）此实验说明集气瓶中有______，大约占______体积，剩余气体主要是______气．
    （4）已知：镁+氧气→氧化镁，氮气+镁→氮化镁（固体）根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气的成分？______（填“能”或“不能”）

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