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科目:
来源:《1.3 氧气的性质和用途》2010年同步练习(解析版)
题型:填空题
自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象,即在雷雨过后,植物生长得更好.下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程:
①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成元色且不溶于水的一氧化氮气体;
②一氧化氮的密度比空气略大,不稳定,常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮气体;
③二氧化氮气体有毒,易与水反应生成硝酸(HN03)和一氧化氮;
④生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物相互作用,生成可溶于水的硝酸盐.
请填写下列空白:
(1)上述短文中,描述二氧化氮化学性质的是 (填序号).
(2)写出二氧化氮与水反应的文字表达式 .
(3)“雷雨发庄稼”,植物生长得更好的原因是 .
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科目:
来源:《1.3 氧气的性质和用途》2010年同步练习(解析版)
题型:解答题
有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色无味的有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊.试判断A、B、C、D个是什么物质.请把答案填在空格内.A是______;B是______;C是______;D是______.你能用符号把它们表示出来吗?试试看:A是______;B是______;C是______;D是______.
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科目:
来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
下列过程中发生了化学变化的是( )
A.石墨导电
B.金刚石切割金属
C.用铅笔写字
D.用焦炭冶炼
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科目:
来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
含硫煤如果发生不完全燃烧,会排放出污染空气的有毒气体是( )
A.二氧化硫
B.二氧化硫和一氧化碳
C.硫和二氧化碳
D.一氧化碳
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科目:
来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
下列表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )
A.
人工增雨
B.
植物的光合作用
C.
制纯碱、化肥
D.
灭火器灭火
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科目:
来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
金刚石、石墨都是碳元素组成的单质,化学性质相同而物理性质不同的原因( )
A.同种元素组成,但原子排列不同
B.原子最外层电子数相同
C.都是碳元素组成
D.原子的相对质量相同
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科目:
来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
某化合物4.6g完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,该化合物中( )
A.只含碳、氢两种元素
B.只含碳、氧两种元素
C.含有碳、氢、氧三种元素
D.无法确定
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科目:
来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
除去CO2中混有的少量CO,可使混合气体通过( )
A.石灰水
B.灼热的碳层
C.水
D.灼热的氧化铜
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科目:
来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
除去CO中混有的少量CO2,下列方法正确的是( )
A.将混合气体点燃
B.通入炽热的氧化铜中
C.将混合气体通入到盐酸溶液里
D.将混合气体通入到澄清的石灰水中
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科目:
来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版)
题型:选择题
“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲;粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.”这首于谦的《石灰吟》蕴含着一定的科学知识,诗句“烈火焚烧若等闲”形象地描述了化学反应:CaCO
3CaO十CO
2↑,该反应的类型是( )
A.化合反应
B.置换反应
C.分解反应
D.复分解反应
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