下图有多种功能.如收集气体.洗涤气体.贮存气体等．回答下列问题:(1)收集气体从a端进入集气.该气体必须具有的性质是．(2)收集气体从b端进入集气.该气体必须具有的性质是．(3)装置中预先盛满——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2009年单元测试卷（大岭山中学）（解析版） 题型：填空题

下图有多种功能，如收集气体、洗涤气体、贮存气体等．回答下列问题：

（1）收集气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是    ．
（2）收集气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是    ．
（3）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从    端进入．
（4）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从    端进入．

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2009年单元测试卷（大岭山中学）（解析版） 题型：填空题

某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据下图的实验装置回答问题：

①写出图乙中各仪器的名称：    、    、    、    、    ；
②制取氧气应选用的装置是    （甲或乙），收集氧气可用    法和    法．此反应的文字表达式为    ．
③木炭在图丁中燃烧的现象是    ．
图戊中的现象为    ，说明木炭燃烧的产物有    ；
④木炭燃烧这个反应的文字表达式为    ．

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2009年单元测试卷（大岭山中学）（解析版） 题型：填空题

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究．
请你完成其中的-些步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如右上图B），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：、．
（3）猜想和验证：

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含CO₂	在未点燃的短玻璃管上口．	．	假设①不成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃．		假设②成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取下长玻璃管，打开湿毛巾		假设②成立

（4）若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：．

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科目： 来源：《6.1 金刚石、石墨和C60》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

碳的几种单质
（1）金刚石（C）是自然界中    的物质，可用于    等．
（2）石墨（C）是    的矿物之一，有优良的    性，    性．可用于制    、干电池的    、电车的滑块等．金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是    ．
（3）无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成．主要有    等．
（4）活性炭、木炭具有强烈的    性，焦炭用于    ，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的    性．

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科目： 来源：《6.1 金刚石、石墨和C60》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

单质碳的化学性质
（1）单质碳的物理性质各异，而各种单质碳的化学性质却    !
（2）常温下的稳定性强，随着温度的升高，活动性    ．
（3）可燃性：完全燃烧（氧气充足），生成CO_2：    ；（写化学反应方程式）
不完全燃烧（氧气不充足），生成CO：    ．（写化学反应方程式）
（4）还原性：    （    反应）应用：    工业．
（5）现象：黑色粉末    ，石灰水    ．

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科目： 来源：《6.1 金刚石、石墨和C60》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题

金刚石、石墨和C₆₀都是由元素组成的单质．

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科目： 来源：《6.1 金刚石、石墨和C60》2010年同步练习（2）（解析版） 题型：填空题