下列物质:①氮气.②液态空气.③二氧化硫.④矿泉水.⑤高锰酸钾.⑥二氧化锰⑦铁.⑧冰.水共存物(1)属于纯净物的有 ,(2)属于单质的有 ,(3)属于氧化物的有．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：《第1单元走进化学世界-第3单元自然界的水》2009单元测试卷（解析版） 题型：填空题

下列物质：①氮气、②液态空气、③二氧化硫、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰⑦铁、⑧冰、水共存物
（1）属于纯净物的有    ；
（2）属于单质的有    ；
（3）属于氧化物的有    ．

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科目： 来源：《第1单元走进化学世界-第3单元自然界的水》2009单元测试卷（解析版） 题型：填空题

下列事实说明空气中含有哪些成分？
①石灰水长期露置在空气中会出现白色固体，说明空气中含有    ；
②空气是制造氮肥的原料    ；
③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有    ；
④小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有    ．

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科目： 来源：《第1单元走进化学世界-第3单元自然界的水》2009单元测试卷（解析版） 题型：填空题

原水（未经处理的水）含有泥沙悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸杀死细菌．氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸．某水厂生产自来水的净化步骤如下：

（1）A步中加明矾的作用是
（2）D中一般用    作吸附剂．
（3）能消毒杀菌的步骤为    ．（填标号）
（4）该厂生产的自来水是    （填“纯净物”或“混合物”）

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科目： 来源：《第1单元走进化学世界-第3单元自然界的水》2009单元测试卷（解析版） 题型：填空题

阅读材料，回答问题：
材料1：臭氧是淡蓝色气体，有鱼腥味，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2：复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸人大量的臭氧会口干舌燥、咳嗽等不适症，还可能诱发中毒性肺气肿．
资料3：臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O₃）的装置．利用臭氧的强氧化性，可以将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：
①物理性质：    ；②化学性质    ；
③用途    ；
（2）氧气和臭氧化学性质不同的原因是：
（3）写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式：
（4）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，说出其利弊：利    弊
（5）请提出一种防止臭氧空洞逐渐扩大的方法：    ．

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科目： 来源：《第1单元走进化学世界-第3单元自然界的水》2009单元测试卷（解析版） 题型：解答题

下图所示是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行试验．请完成下图所示实验报告

实验目的	实验现象	实验结论
测定空气中①的体积分数	白磷着火燃烧，活塞先右移，后左移，最后停在刻度约为②的位置上．	空气的成分按体积计算，氧气约占③．

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科目： 来源：《第1单元走进化学世界-第3单元自然界的水》2009单元测试卷（解析版） 题型：解答题

结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题：