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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图．试回答：
    （1）写出标号仪器的名称：a______，b______，c______．
    （2）该图中存在的三处明显错误是：
    ①______；
    ②______；
    ③______．

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是______；
    （2）能够消毒、杀菌的步骤是______；
    （3）A步骤中加入明矾的作用是______；
    （4）该农户得到的净水是纯净物还是混合物，原因是______；
    （5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是______，______（要求写出两个方面的原因）．

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2011年单元测试卷（4）（解析版） 题型：解答题

    实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现______，并汇集到试管上端．正极产生的气体能______，负极产生的气体能______．则正极产生的气体是______，负极产生的气体是______．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是______．
    （3）水通电后发生______变化，符号表达式为______

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    科目： 来源：《3.3 水的净化》习题精选（2）（解析版） 题型：选择题

    新一代广谱、高效、无污染的饮用水消毒剂二氧化氯（ClO2），据报道目前在欧美等发达国家已基本采用，用电解法制备（ClO2）的装置在我国已经成功地批量生产．下列有关二氧化氯（ClO2）的叙述，不正确的是（ ）
    A．二氧化氯由氯元素和氧元素组成
    B．一个二氧化氯分子由一个氯原子和两个氧原子构成
    C．二氧化氯是混合物
    D．二氧化氯是化合物

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    科目： 来源：《3.3 水的净化》习题精选（2）（解析版） 题型：选择题

    能用于搅拌、蘸取和引流的仪器是（ ）
    A．温度计
    B．药匙
    C．试管夹
    D．玻璃棒

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    科目： 来源：《3.3 水的净化》习题精选（2）（解析版） 题型：选择题

    城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．下列过程属于化学变化的是（ ）
    A．取水
    B．过滤
    C．吸附
    D．消毒

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    科目： 来源：《3.3 水的净化》习题精选（2）（解析版） 题型：填空题

    过滤是除去液体中混有固体物质的一种方法．过滤装置是由    等仪器组成的．如果在过滤操作中发现滤液仍然浑浊，可能的原因有    ．

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    科目： 来源：《3.3 水的净化》习题精选（2）（解析版） 题型：填空题

    目前，一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂ClO2，有的国家还颁布了强制使用ClO2的法律和法规，请回答以下问题：
    （1）ClO2读作    ，它是由    （几种）种元素组成的；
    （2）ClO2中氯元素的化合价为    ，氧元素的质量分数为    ．

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    科目： 来源：《3.3 水的净化》习题精选（2）（解析版） 题型：填空题

    “中水”是指生活污水经处理后，达到规定的水质标准，可在一定范围内再次使用的非饮用水．根据你了解的水的净化方法，写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中，常采用的两种方法：    、    ．利用“中水”的实际意义是    ．

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    科目： 来源：《3.3 水的净化》习题精选（2）（解析版） 题型：填空题

    小明想用过滤的方法来净化一些水，以验证学习的化学知识在生活中是否真的有用处，他根据老师说的方法进行实验探究，水净化的实验探究非常成功．那么在过滤中的“一贴”是指     ，“二低”是指     、    ，“三靠”是指     、    、    ．

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