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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:选择题

科学家探索用CO除去SO2,该研究涉及的一个反应:SO2+2CO2X+S,则X为( )
A.CO2
B.C
C.CS2
D.COS

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:
(1)银元素    ;(2)两个氮原子    ;(3)三个氧分子    ;(4)四个钠离子   

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

我们通过对“吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的实验探究,可得出的结论是
(1)呼出气体中所含的氧气比人体吸入空气中的氧气   
(2)呼出气体中所含的二氧化碳比人体吸入空气中的二氧化碳   
(3)人体吸入的空气比呼出的气体所含水蒸气   

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

下列事实与分子的性质有关,请把分子的性质填在相应的横线上.
(1)人们常说:“酒香不怕巷子深.说明分子   
(2)20mL水和20mL酒精充分混合后体积小于40mL.说明分子间有   
(3)1cm3的容器里,可容纳3×1022个水分子.说明   

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

量取一定量的液体所需要的仪器有        ,量取一定量液体药品时,正确的读数方法是:视线应与液体    保持水平,右图表示的是某同学用50mL量筒最取一定体积液体的操作.请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是    (填大于、等于或小于)25mL.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾.就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是   
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是   
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“l l 9”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是    (填序号).
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
B.跳楼逃生
C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是   

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

“绿化亚运”是2010年广州亚运会的主题之一.为减轻大气污染,可在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”.在催化剂作用下,可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的气体和空气中含量最多的气体,该化学反应的方程式为:   

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标.其中“C指标”可以通过    操作达到.
A.不得呈现异色;  B.不得有异味;   C.应澄清透明;   D.不得含有细菌和病毒
(2)生活中可以采用    区分硬水和软水,可以通过    的方法降低水的硬度.
(3)水的用途广泛,许多化学实验中用到水,请你列举一例:   

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

教材中的图片如下图所示,请按要求填写.

(1)写出图1反应的化学方程式    ,实验时若看不到火星四射的现象,可能的原因是    .(只要求写一种原因)
(2)试管1中收集到的气体是    ,该反应的化学方程式为   
(3)图3反应的化学方程式为    ;实验目的是   
A.测定空气里氧气含量;  B.探究燃烧的条件;  C.制取P2O5;   D.试验P2O5的性质.

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科目: 来源:2010-2011学年福建省福州市福清市九年级(上)期中化学试卷(六)(解析版) 题型:填空题

实验探究是学习化学的基本途径.请你参与探究金属铜的化学性质:观察与问题:将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻,铜片表面变黑.
假设与预测:假设(1)铜片加热变黑,是因为火焰的黑烟附着在铜片上;假设(2)铜片加热变黑,是因为铜片与    发生了化学反应.
实验与事实:实验(1)将铜片放入一支开口的试管中,再用酒精灯对试管加热片刻,发现铜片    (“变黑”或“不变黑”);实验(2)将铜片放入一支充满氮气的试管中并塞上橡皮塞,再用酒精灯对试管加热片刻,铜片    (“变黑”或“不变黑”).
解释与结论:上述实验(1)证实,假设(1)    (“正确”或“不正确”);实验(2)证实,假设(2)    (“正确”或“不正确”).
表达与交流:铜片在空气中加热,实际上是铜发生了化学反应,生成了黑色固体.反应的文字表达式是:   
拓展与迁移:既然铜片在空气中加热时,铜片能发生上述化学反应,联系到镁条在空气中燃烧也发生类似的反应,证明了金属在空气中点燃或加热,金属都可能与空气中的    发生反应.其它金属,也应该相似.例如铝在空气中加热发生反应的文字表达式   

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同步练习册答案