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    科目： 来源：《2.1 水分子的运动》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    微粒不是静止的，而总是在    ．微粒之间有一定的    ，如果微粒之间    ，物质呈气态；如果微粒之间    ，就呈液态或固态．因此气体    （填“难”或“易”，下同）被压缩，固体或液体    被压缩．

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    科目： 来源：《2.1 水分子的运动》2010年同步练习（解析版） 题型：填空题

    下列有关过滤和蒸发中的错误操作可能产生的后果是：
    （1）过滤时待滤液高于滤纸上边缘：    ；
    （2）漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴：    ；
    （3）未用玻璃棒引流待滤液：    ；
    （4）蒸发时未用玻璃棒搅拌：    ．

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    科目： 来源：《2.1 水分子的运动》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    白酒瓶敞口放置，酒的香味变淡．

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    科目： 来源：《2.1 水分子的运动》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    气体能被压缩，而液体、固体不易被压缩，原因是什么？

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    科目： 来源：《2.1 水分子的运动》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    有一种含碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠、碳酸钠，还具有一些臭味的生活污水（生活污水的成分非常复杂，为了便于讨论，已将其组成做了简化），将其经去渣、去臭处理后转化为厕所的清洗用水．问：
    （1）采取何种操作，可除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜与泥砂？
    （2）用什么物质，可除去污水中的臭味？
    （3）把生活污水回收处理，进行再利用的目的是什么？（至少答两点）

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    科目： 来源：《2.1 水分子的运动》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    在一个玻璃容器（如小玻璃杯、小玻璃瓶等）中，加入约20mL水，向水中放入一小糖块（冰糖块或砂糖块）．在容器外壁用铅笔沿液面画一条水平线．当糖块溶解后，观察并比较液面与水平线的高低．想一想为什么会出现此现象．

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    科目： 来源：《2.1 水分子的运动》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    （1）相同质量的白糖在热水中溶解跟在同样多的冷水中溶解，谁的速度快？______
    （2）世界是由物质组成的，物质都是由极微小的、肉眼看不见的______构成的，构成物质的微粒总是在不停地______．

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    科目： 来源：《2.1 水分子的运动》2010年同步练习（解析版） 题型：解答题

    在日常生活中你有哪些节水、爱水措施？硬水、软水、自来水、矿泉水、海水有何区别？

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    科目： 来源：《第1单元 走进化学世界》2010年单元测试卷（5）（解析版） 题型：选择题

    5月17日，奥运火炬在温州传递．下列情景中蕴含着化学变化的是（ ）
    A．彩旗飘扬
    B．火炬燃烧
    C．气球升空
    D．声音远扬

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    科目： 来源：《第1单元 走进化学世界》2010年单元测试卷（5）（解析版） 题型：选择题

    “民以食为天”．下列过程主要属于化学变化的是（ ）
    A．碾米
    B．淘米
    C．洗菜
    D．酿酒

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