根据下列图示装置回答下列问题:(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a .b .c .d ,(2)实验室欲用氯酸钾制取并收集氧气.应选用装置．．写出一种制取氧气的文字表达式 ,(3)如——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（02）（解析版） 题型：填空题

根据下列图示装置回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a    ，b    ，c    ，d    ；
（2）实验室欲用氯酸钾制取并收集氧气，应选用装置    ．   （填装置编号）．写出一种制取氧气的文字表达式    ；
（3）如果选用的收集装置需要检验氧气是否已收集满，则应将带火星的木条放在    ．

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（02）（解析版） 题型：填空题

化学兴趣小组自制氧气，同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料．由于自带仪器不够用，准备从学校化学实验室借用一些仪器．问：
①还需借用的仪器有     ．
②第一次实验时试管炸裂可能原因是     ．
③重新实验发现盆中的水变红的原因是     ．
④检验收集的气体是O₂的方法是     ．

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（02）（解析版） 题型：填空题

下表列出了几种行星上的“大气”（相当于地球上的空气）的主要成分．

行星名称	行星上“大气”的主要成分
木星	氨气、氦气、氢气、甲烷
水星	没有气体
冥王星	甲烷
火星	二氧化碳氮气

根据表中提供的信息和你学过的有关知识分析下列问题：
（1）表内几种行星中，含有稀有气体的行星是    ．
（2）试推测火星上“大气”层的温度比地球表面大气的温度    （填“高”或“低”），水星表面    液态水（填“有”或“没有”）友情提示：二氧化碳是一种温室气体，大气中二氧化碳越多温室效应越强
（3）火星不适合地球生物生存的原因是    ．

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（02）（解析版） 题型：填空题

“化学反应条件的控制是实验灵魂”．某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验．请你回答下列问题．
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小试管气体，发现浓度大的先收集满．该操作过程中合理的排列顺序是．（选填序号）
①检验装置的气密性②有连续稳定气泡再排水集气；
③将水槽中待收集气体的小试管注满水④旋紧连有导管的单孔塞；
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末；
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，错选不给分）．

（3）取a、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a中比b中产生气泡多且快．随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃．由此得出影响双氧水分解的因素是．
（4）再取一支试管倒入适量6%的双氧水，仔细观察溶液内有少量细小气泡浮起；然后将该支试管浸入约80℃的热水中，溶液内气泡明显增多．这时将带火星的木条悬空伸入试管内，却不能复燃．试对比第（3）题a中带火星的木条复燃的现象，分析两者现象差异的根本原因是．

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（02）（解析版） 题型：填空题

小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
	实验操作	实验现象	结论	总结
实验一	取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条	有气泡产生，木条不复燃	过氧化氢分解产生氧气，但是．反应的化学方程式为：．	二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
实验二	向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条	没有明显现象
实验三			二氧化锰能加快过氧化氢的分解

（1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是    ．
（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：    ；
第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：    ．

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科目： 来源：《第2单元我们周围的空气》2010年单元测试卷（02）（解析版） 题型：解答题

（1）根据空气的成分填空：
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______；
②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体，说明空气中含有______；
③夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有______；
（2）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用右图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少答两点）：______．

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科目： 来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

下列操作或做法正确的是（）
A．把实验室的仪器和药品带回家做家庭小实验
B．用滴管滴加液体完毕，把它横放在桌面上
C．在实验室中用尝味道的方法鉴别葡萄糖和食盐
D．实验完毕把仪器洗涤干净，排列整齐，并整理好实验桌

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科目： 来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题