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科目：
来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：选择题
保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是（ ）
A．氧气分子和氢气分子
B．水分子
C．过氧化氢分子
D．氢原子和氧原子
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科目：
来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：选择题
下列变化中，分子没有改变的是（ ）
A．高锰酸钾加热分解
B．水的电解
C．液化空气分离出氮气和氧气
D．白磷燃烧
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科目：
来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：选择题
下列变化属于分解反应的是（ ）
A．氢气+氧化铜
铜+水
B．氧气+氢气
水
C．碳酸钙
氧化钙+二氧化碳
D．酒精+氧气
水+二氧化碳
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科目：
来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：选择题
2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到普遍关注．下列用水行为符合这一主题的是（ ）
①将工业冷却水进行循环利用；②用未经处理的工业污水灌溉农田；③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所；④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头；⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗．
A．②③④
B．①③④
C．③④⑤
D．①②⑤
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来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：选择题
下列物质中，前者是化合物，后者是单质的是（ ）
A．空气、氧气
B．水、二氧化硫
C．氧化铁、氢气
D．碳、二氧化碳
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来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：选择题
国家饮用水标准规定，饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L．我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L．你认为下列说法没有道理的是（ ）
A．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定，是达标的
B．含有一定硬度的水可以补充钙元素，对人体是有益的
C．水的硬度太大，口感不好，容易使煮水的器具产生水垢
D．纯净水中没有钙镁化合物，所以用它洗衣服最合适
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来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：选择题
下图是活性炭净水器的示意图，有关说法正确的是（ ）
A．它可以除去水中的不溶性杂质、色素、部分臭味
B．它能把硬水转化成软水
C．它要求水从下进，从上出是为了操作方便
D．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属
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来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：填空题
按下列要求将仪器名称填在横线上：
（1）用高锰酸钾制取并收集氧气所需要的仪器有
；
（2）量取一定量的液体的体积时，需要用到的是
；过滤粗盐时需要用到的是
；
（3）不能加热的仪器是；
所加液体不能超过容积
的是
．
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来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：填空题
根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物．现有以下物质：（1）氢气（H2）；（2）牛奶；（3）澄清的石灰水；（4）氧化铝（Al2O3）；（5）水（H2O）；（6）四氧化三铁（Fe3O4）；（7）白磷（P）；（8）高锰酸钾（KMnO4）；（9）二氧化硫（SO2）；（10）氯化钠（NaCl）；（11）过氧化氢（H2O2）．其中：
属于混合物的有（填序号，下同） ；
属于化合物的有 ，它们的共同特点是 ；
属于单质的是 ，它们的共同特点是 ；
可以将 称做氧化物，它们在组成上的共同特点是 ．
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来源：《第3单元 自然界的水》2010年单元测试卷（5）（解析版）
题型：填空题
电解水实验：
负极产生的是
，正极产生的是
，负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为
，质量比为
；电解水的实验说明水是由
和
两种元素组成，每个水分子中由
个氢原子和
氧原子构成，水是（填混合物或纯净物）
．
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