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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

一无色气体,可能有H2、CO、CO2、中的一种或数种,现将无色气体进行如图所示的实验,观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊,下列分析正确的是( )

A.该气体中一定有还原性气体和CO2
B.该气体中可能有碳的氧化物
C.该气体一定是混合物
D.该气体一定有还原性气体,一定有碳的氧化物

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图是金属活动性探究实验的一部分,有关该实验的下列说法中正确的是( )

A.实验①溶液逐渐变无色
B.实验③溶液逐渐变蓝色
C.完成实验①②或②③都能得出金属活动性顺序为:Al>Cu>Ag
D.实验前常将金属片表面打磨,目的是增大接触面积,加快反应

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的一组是( )
A.待提纯的物质:碳酸钙(泥沙);选用的试剂:水;操作的方法:溶解、过滤、结晶
B.待提纯的物质:Cu(CuO);选用的试剂:稀盐酸;操作的方法:溶解、过滤、洗涤、干燥
C.待提纯的物质:CuSO4(H2SO4);选用的试剂:氢氧化钠溶液;操作的方法:过滤
D.待提纯的物质:CO2(CO);选用的试剂:氧气;操作的方法:点燃

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知:CO2+CaCO3+H2O=Ca(HCO32,Ca(HCO32能溶于水.向澄清石灰水中通入过量的CO2,下列图示能正确表示该过程中各个量之间关系的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

下表列出了人体中含量较高的几种元素的原子结构示意图,回答下列问题.
HCNaClOKCa
(1)x=   
(2)人体中含量最多的物质化学式为    ;19号元素形成离子的化学符号为   
(3)幼儿及青少年缺钙会患    病和发育不良.
(4)检验由钠、氯元素组成的化合物通常选用的试剂是    (填化学式)和稀硝酸.
(5)碳元素组成的物质众多.如图表示碳元素组成的两种单质的转化过程:C(石墨)C(金刚石)
由此可得出对化学变化的微观解释是   

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)在某一温度时,A、B两饱和溶液的溶质质量分数相等,此时为    ℃.
(2)在t1℃~t2℃范围内,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为   
(3)要使C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的一种方法是   
(4)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是   
(5)t3℃时,将30gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为    (结果精确至0.1%).
(6)在室温时将A物质加入到盛水的烧杯中,充分搅拌后发现仍有少量A未溶解,但放置一段时间后,发现A完全溶解了,可能的原因是   

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

重铬酸钾(K2Cr2O7)是一种橙红色固体,它在实验室中和工业上都有很广泛的应用.
(1)重铬酸钾属于    (填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)
(2)重铬酸钾中铬元素的化合价为    价.
(3)铬元素属于人体中的    (填“微量元素”或“有害元素”).
(4)在加热条件下,重铬酸钾分解反应的化学方程式为:4K2Cr2O7  4K2CrO4+2Cr2O3+3X↑,则X的化学式为   
(5)重铬酸钾的硫酸溶液用于检查是否酒后开车,是因为酒精与该溶液反应生成绿色的硫酸铬(铬元素显+3价),该检查仪器中的废液可用氢氧化钠溶液处理.写出硫酸铬与氢氧化钠溶液发生复分解反应的化学方程式   

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

煤的清洁利用是目前全球热门的研究课题,其中的关键是如何处理煤燃烧后产生的二氧化碳.某研究小组研究开发利用煤直接化学循环技术,成功使煤释放热量的同时,捕获了反应过程中产生的99%的二氧化碳.该方法的流程如图所示:
(1)捕捉二氧化碳的目的是   
(2)将煤、氧化铁磨成粉末的目的是   
(3)写出反应器中主要的化学方程式    ,该反应    (填“吸热”或“放热”).
(4)该流程中可以循环利用的物质是   

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

A、B、D、E是初中常见的盐,C的俗名是烧碱.如图1所示的是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略

(1)请写出下列物质的化学式:A    ,E   
(2)写出下列化学方程式:A→C:    ;D→E:   
(3)要将没有标签的A、B、C、E四瓶溶液区分开来,某同学设计了如图2所示的实验方案,以上方案中,试剂①为    ,试剂②为    溶液.

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科目: 来源:2013年广东省佛山市顺德区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室有失去标签的下列化肥:碳酸氢铵、硫酸铵、磷矿粉、氯化钾.现要对这四种化肥进行鉴别.
(1)请填写下列实验报告:
实验操作实验现象实验结论
①观察药品的颜色有一瓶呈灰色该化肥是   
②打开三瓶颜色为白色的化肥的瓶盖,闻气味有一瓶有强烈的刺激性气味该化肥是   
③取少许剩余的两种化肥,分别加入少量熟石灰,混合研磨,闻气味有刺激性气味该化肥是    (填化学式)
无刺激性气味
(2)步骤③不用熟石灰也可以鉴别这两种化肥,鉴别方法是   
(3)反思:由实验②可知,该化肥要保存在    处;由实验③可以发现,在农业生产中,    (“钾肥”、“磷肥”、“铵态氮肥”)不能与碱性肥料一起施用.

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同步练习册答案