某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰.蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究:(1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛.将金属导管一端伸入内焰.导出其中物质.在——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012年山东省德州市德城区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰．该小组同学进行了如下探究：
（1）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）．由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由______（填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的．
（2）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】

物质	熔点/℃	沸点/℃	燃烧时温度/℃
石蜡	50～70	300～550	约600
铁	1535	2750	约1800
钠	97.8	883	约1400

由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其______（填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关．由此推测：钠在燃烧时，______（填“有”或“没有”）火焰产生．
（3）木炭在氧气中燃烧没有火焰，但生活中木炭燃烧时会产生火焰，其原因可能是______．

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科目： 来源：2012年山东省德州市德城区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题．

（1）实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应方程式：______ 2H₂O+O₂↑

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科目： 来源：2012年山东省德州市德城区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

碳酸氢钠是生活中常见的一种盐，在生活中用途广泛．小明同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究，请你参与他的探究活动．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡．
现象：溶液变成浅红色．
结论：______．
【探究实验2】能与酸反应．
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸．
现象：______．
反应的化学方程式为：______．
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性．
【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验．
现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊．充分加热后，试管中留下白色固体．
结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成．
请你帮小明设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na₂CO₃，而不是NaOH．（所选试剂不能用酸）
步骤：______；
现象：______．
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式：______ Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

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科目： 来源：2012年山东省德州市德城区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

二氧化氯（ClO₂）是一种重要的消毒剂．二氧化氯中氯元素、氧元素的质量比为______，135g二氧化氯中氧元素的质量是______．

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科目： 来源：2012年山东省德州市德城区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

50g质量分数为36.5%的盐酸与30g大理石恰好完全反应（大理石中的杂质不参加反应）．
（1）计算反应生成二氧化碳气体的质量．
（2）计算该大理石中碳酸钙的质量分数．

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