科目： 来源：2009年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

化学源于生活．家庭厨房实际上就是一个化学世界，其中蕴含了许多化学知识．请问：
（1）柴：有的家庭厨房中的柴已被天然气所替代，写出天然气主要成分的化学式    ；
（2）米：大米的主要成分是淀粉，淀粉属于人体所需六大营养素中的    ；
（3）油：餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有    ；
（4）盐：食盐的品种很多，有碘盐、钙盐、锌盐等，其中碘、钙、锌是指     （选填“单质”“原子”或“元素”）；
（5）糖：小红在家做糖块溶于水的实验时，观察到右图所示的现象，请用分子的观点解释：
①糖块怎么不见了    ；
②液面为何降低了    ．

科目： 来源：2009年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

“知识在于积累．”以下是欢欢同学制作的一张化学知识卡片，请你将其补充完整．
专题4  化学用语           化学符号（加点部分）
地壳中含量最多的元素是   
氯化亚铁溶液颜色呈浅绿色是由引起的   
是硫元素的最高价    ．

科目： 来源：2009年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图标出的是组成白炽灯泡的部分物质，请根据图示回答问题：
（1）写出非金属单质的化学式    ；
（2）图中氮气的用途    ；
（3）铝质螺口有很好的抗腐蚀性，其原因是    ．

科目： 来源：2009年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2009年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，请根据曲线回答下列问题：
（1）0℃时，A、B、C三种物质的溶解度最大的是    ；
（2）t℃时，将30g A物质加入到50g水中充分溶解，所形成的溶液质量是    g；
（3）若从B物质的溶液中得到B的晶体，最好采用的结晶方法是    ；
（4）在不改变溶液中溶质质量分数的条件下，要使C物质的饱和溶液转变成不饱和溶液，采用的方法是    ．

科目： 来源：2009年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

现代社会对能源的需求量越来越大，开发和利用可再生能源，是人类解决能源危机问题的重要举措．
（1）目前所消耗的能量主要来自化石燃料，化石燃料燃烧时排放的    等是导致酸雨的主要原因，化石燃料资源是有限的，人们正在利用和开发的新能源有     （写一种即可）；
（2）一种车用汽油燃料是在汽油中加入一定量的X，这种燃料的使用节省了石油资源，又减少了污染，其中X燃烧的化学方程式为：X+3O₂2CO₂+3H₂O，则X的化学式是    ；
（3）塑料是由石油炼制的产品制成的．自2008年6月1日起，在全国范围内，实行塑料购物袋的有偿使用制度．从化学角度看，实行这一制度的好处是     （答一点即可）．

科目： 来源：2009年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

科目： 来源：2009年湖南省邵阳市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

图中的A、B、C、D、E、F、G都是初中化学中的常见物质．其中A是盐，常用做建筑材料，B是人体胃液中所含有的一种酸，C是植物光合作用的一种原料，E是盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，F、G是碱．它们之间存在以下转化关系（图中部分生成物已略去）．
（1）写出物质A、B的化学式：A______  B______；
（2）写出EA反应的化学方程式：______
（3）写出物质G在实验室必需密封保存的原因：______．

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学校实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，进行了“自选仪器设计实验”的活动．实验室准备的仪器如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器F的名称是    ，取用固体’粉末必须用到的仪器是    （填序号）；
（2）若不考虑夹持装置：①用高锰酸钾制氧气，发生装置应选用的仪器是     （填序号），②如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，发生装置应选用的仪器是    （填序号），其反应的化学方程式为    ，这套发生装置还可以用来制取    气体，该气体的检验方法是    ；
（3）连接好气体发生装置后，必须先进行的操作是    ，然后才能制取气体，如果用向上排空气法收集氧气时，其验满的方法是    ．

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2009年邵阳市九年级化学实验操作技能考试中，小聪同学抽到的试题是“探究酸和碱之间的中和反应“．他向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中缓慢滴加稀盐酸，一会儿后，想起忘记加指示剂了，便补加几滴无色酚酞溶液，搅拌，观察到溶液不变色，于是他得出“酸碱恰好完全中和”的结论．
（1）该中和反应的化学方程式是______；
（2）老师给予小聪的评定是结论不准确．请你帮小聪分析老师的理由是：______
（3）请你另外设计一个实验，探究小聪实验后烧杯中的溶液是否“恰好完全中和”．
填写下表：

实验步骤	实验现象	实验结论
______	______	______
	______	______