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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

水在日常生活、工农业生产、科学研究领域有着重要及广泛的用途.
(1)从化学视角看水.从组成角度看,电解水实验证明了水由    组成;从微粒角度看,水由    (填“分子”、“原子”或“离子”)构成.
(2)水能参加许多化学反应.图是一种家用环保型消毒液发生器:原理是电解饱和氯化钠溶液,制得的消毒液有较强的杀菌能力,该反应是利用氯化钠和水在通电条件下生成氢氧化钠、氢气和氯气,该反应的化学方程式为    ;从能量变化角度看,该反应中    转化为化学能.
(3)水是一种重要的溶剂.下表表示的是不同温度下4种盐在水中的溶解度.
10℃20℃30℃
NaCI35.836.036.3
NH4HCO315.821.027.O
NaHCO38.19.611.1
NH4Cl33.337.241.4
回答问题:
①上述4种盐中,30℃时溶解度最大的是   
②10℃时将16.8gNH4HCO3固体放入100g水中充分溶解,所得溶液为     (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
③在20℃时,向含NH4HCO321g的饱和溶液中加入足量食盐.随着食盐的加入,能析出的晶体是   
A.NH4HCO3 B.NH4Cl                 C.NaHCO3

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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)现阶段,人们主要利用煤、        等化石燃料产生的能量.
(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是   
(3)火箭用联氨(N2H4)做燃料,用四氧化二氮(N2O4)助燃,生成物不会对大气造成污染.完成其燃烧反应的化学方程式:2N2H4+N2O4=3N2+   
(4)“转变传统观念,推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施①少买不必要的衣物;②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车;③废旧电池回收再利用;④开发新能源如太阳能;⑤焚烧废旧塑料解决“白色污染”,符合该主题的是    (填数字序号).

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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

金属材料在生活、生产中应用十分广泛.

(1)图A是金属的一个应用实例,其利用金属的主要性质是    ;图B是两块金属片相互刻划后,在纯铜片上有明显的划痕.由此可得到的结论是   
(2)写出工业上用一氧化碳与赤铁矿冶炼生铁的化学方程式   
(3)某兴趣小组同学欲从含有硫酸、硫酸亚铁、硫酸铜的废液中回收全部的铜,并得到副产品硫酸亚铁,设计流程如图所示.
加入的γ是    ;写出上述有关反应的化学方程式   

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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

a、b、c、d、e是初中化学中常见的5种元素,有关信息如下表所示.A、B、C、D、E、F、G、H是由上述5种元素中的一种或几种组成的纯净物,其中C、D、F为氧化物.
元素abCde
有关信息其单质A是密度最小的气体地壳中含量最多的元素形成化合物种类最多的元素该元素大量存在于人的骨骼和牙齿中质子数为11
(1)A的化学式   
(2)B、C均由a、b元素组成,一定条件下,B可以转化为C,其化学方程式为   
(3)D与C反应生成E,E与F反应可以生成C和G.则E与F反应的化学方程式为   
(4)E能转化为H.该反应的化学方程式为   
(5)A、B、C、D、E、F、G、H 8种物质中能与盐酸反应的是    (写字母序号).

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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

根据下图回答问题.

(1)写出实验A中反应的化学方程式    .集气瓶中水的作用是   
(2)通过实验B可得出可燃物燃烧的两个条件是       
(3)实验c中观察到的现象有:稀盐酸与大理石反应有气泡生成、       

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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

x气体可能由CH4、H2、CO中的一种或几种组成,某化学兴趣小组的同学利用如下装置进行实验验证该气体的组成.(碱石灰的主要成分为NaOH和CaO)

(1)写出CH4燃烧的化学反应方程式   
(2)填写下列实验报告.
实验操作实验现象实验结论
打开分液漏斗上端玻璃塞和下端活塞,        X气体为H2
    X气体为CO
(3)若x气体燃烧后有水和二氧化碳生成,则x气体的组成可能为   

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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

孔雀石主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],绿色并具有浓淡的条状花纹(见右图),是矿物中最吸引人的装饰材料之一,也是人类最早冶炼铜的原料.某校课外小组同学欲在实验室验证碱式碳酸铜制铜的反应原理.
查阅资料:①Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O    2CuO+C2Cu+CO2
②CuO为黑色固体,化学性质和氧化铁相似.
(1)实验l:加热分解碱式碳酸铜.装置如图所示.
①A中固体的变化为   
②欲证明反应后有水生成,B中所盛试剂为   
③反应结束时的操作应该是    ,理由是   
(2)实验2:木炭和氧化铜反应.
将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,放进试管加热,反应后将试管中的粉末倒出,有铜生成,还有少量黑色粉末剩余.该小组同学设计方案验证黑色粉末的成分.
做出猜想:剩余黑色粉末可能是:①氧化铜;②木炭;③木炭和氧化铜.
实验验证:填写下表.
实验操作及现象实验结论
该黑色粉末为氧化铜
(3)某同学探究在实际反应中,木炭和氧化铜反应生成铜时反应物的最佳质量比,设计方案如下:
配方l配方2配方3配方4
木炭质量(g)0.40.50.60.7
氧化铜质量(g)8888
上述设计方案的主要研究方法是   

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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

宇宙飞船内,宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂(IJOH)的过滤网,以除去所含的二氧化碳,其反应方程式为:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O.若过滤网内含有氢氧化锂96g,计算最多可吸收二氧化碳的质量.

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科目: 来源:2012年北京市大兴区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

工业生产的纯碱产品中常含有少量的氯化钠(其它杂质忽略不计).为测定该产品中碳酸钠的质量分数,现称取12g样品放在烧杯中并滴入稀盐酸.当稀盐酸滴加至71g时,恰好完全反应,烧杯内溶液的总质量为78.6g(假设产生的气体全部逸出).请计算:
(1)生成CO2的质量为   
(2)样品中碳酸钠的质量分数.
(3)若将所得溶液配制成10%的NaCl溶液需要加水的质量.

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科目: 来源:2012年江苏省无锡市滨湖区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )
A.司马光砸缸
B.凿壁偷光
C.火烧赤壁
D.铁杵磨成针

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同步练习册答案