实际生产.生活中的下列做法.不科学的是( )A．为防止自行车生锈.经常用湿抹布擦拭B．即使为提高粮食产量.也应合理使用化肥C．海底矿物虽储量丰富.也应科学规划.合理开采D．新装修的房屋.经充分通风后再——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

实际生产、生活中的下列做法，不科学的是（）
A．为防止自行车生锈，经常用湿抹布擦拭
B．即使为提高粮食产量，也应合理使用化肥
C．海底矿物（如可燃冰、锰结核等）虽储量丰富，也应科学规划、合理开采
D．新装修的房屋，经充分通风后再入住

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

在日常生活中，我们经常要对一些生活物质进行鉴别．鉴别下列各组物质所采用的方法或所加物质不完全正确的一组是（）

选项	鉴别的物质	鉴别方法或所加物质
A	蒸馏水和食盐水	①萝卜条②蒸发水
B	食盐和面碱（Na₂CO₃）	①稀盐酸②闻气味
C	硬水和软水	①肥皂水②煮沸
D	黑醋和酱油	①气味②尝味道

A．A选项
B．B选项
C．C选项
D．D选项

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

下列离子能在酸性溶液中共存，并形成无色溶液的是（）
A．K⁺、Na⁺、HCO₃^-、OH^-
B．K⁺、Ba²⁺、Cl^-、NO₃^-
C．K⁺、Cl^-、OH^-、Na⁺
D．Zn²⁺、Fe³⁺、NO₃^-、SO₄^2-

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊．下面四组选项中，符合图要求的是（）

	甲	乙	丙	丁	戊
A	Al	H₂SO₄	NaOH	CuCl₂	Al₂O₃
B	HCl	Zn	H₂SO₄	Fe	CuCl₂
C	C	CuO	HCl	O₂	CO
D	Na₂CO₃	Ca（OH）₂	NaOH	HCl	CO₂

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

测定生活中的一些物质的pH，结果如下图．下列说法错误的是（）

A．食醋可以用于去除水垢
B．胃酸过多的人不宜多吃柠檬
C．草木灰能使紫色石蕊试液变红
D．厨房清洁剂不能与厕所清洁剂混合使用

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

用数字和符号表示：3个亚铁离子______；2个氢原子______；氯酸钾中氯显+5价______．

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

从给定的化合价：

、

的五种元素中，选择适当的元素，按要求写出化学式各一个：酸______；
碱______；盐______．相对分子质量最小的氧化物______．

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

（1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是：______；
（2）小华同学用pH试纸，按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH．测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显______性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显______性．
（3）弱酸性有益于头发的健康．想一想，洗发时应先用______剂，后用______剂．

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

在如图所示的密闭暗箱里，放一盆生机盎然的绿色植物，烧杯中盛有蒸馏水，并悬浮着一个塑料小球，数天后，发现塑料小球漂浮在液面上，根据上述现象回答：
（1）烧杯中发生反应的化学方程式为______；
（2）塑料小球漂浮的原因是______．

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科目： 来源：2010年江苏省无锡市河埒中学中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

酸碱反应与人们的日常生活和生产有密切的关系．
（1）由于人的胃里有______，因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）______．
（2）做馒头发酵面团时，会产生乳酸等有机酸，蒸馒头前需加进适量的纯碱或小苏打等碱性物质，它们相互作用产生了CO₂气体（填化学式），使蒸出的馒头疏松多孔；若加入的碱性物质过多，可向面团或蒸锅中滴加少许______的酸性调味料，否则蒸出的馒头会变涩，颜色发黄．
（3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是______，然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味．
（4）人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致．把少许右表所列的生活常用品______或______（填编号）涂在被叮咬的皮肤上，痛痒便会消失．

物质	A	B	C	D
物质	肥皂水	食醋	牙膏	食盐水
pH	10	3	9	7

（5）请你再举出一种生产、生活中常见的利用酸碱的例子______．

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