化学是一门以实验为基础的科学.根据下图回答以下问题: 甲乙丙丁(1)将仪器a与d连接.一般采取的措施是 ,(2)图乙所示的操作可能造成的后果是 ,(3)利用装置丙能进行的实验——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011年江苏省淮安市建淮中学中考化学模拟卷（解析版） 题型：解答题

化学是一门以实验为基础的科学，根据下图回答以下问题：

甲

乙

丙

丁

（1）将仪器a与d连接，一般采取的措施是______；
（2）图乙所示的操作可能造成的后果是______；
（3）利用装置丙能进行的实验是______ （填写序号）
A．用双氧水和二氧化锰制取氧气 B．用锌和稀硫酸制取氢气C．用高锰酸钾制取氧气
（4）在图丙中为控制产生气体的速率，可选用图丁中的______（填写仪器序号）代替图丙中的长颈漏斗．

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科目： 来源：2011年江苏省淮安市建淮中学中考化学模拟卷（解析版） 题型：解答题

小林觉得你很聪明，是他的良师益友，学完“酸的化学性质”后，邀请你与他讨论“食醋在厨房中的妙用”：
（1）复习酸的化学性质

①酸与指示剂作用	酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色	酸溶液不能使无色酚酞溶液变色
②酸与活泼金属作用	Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑	Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑
③酸与某些金属氧化物作用	Fe₂O₃+HCl=FeCl₃+H₂O	…
④…

由于小林的课堂笔记没做好，“③酸与某些金属氧化物作用”后面的化学方程式未配平，请帮他写出配平后的化学方程式：______．
（2）讨论交流
①小林自豪地说，目前世界卫生组织正在推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋时，可以补充人体需要的微量元素______ 元素，该反应的原理是利用了酸的化学性质______（填序号“①”、“②”或“③”）．
②你告诉小林，食醋的作用远远不止这些呢，如______ （任写一点食醋在生活中的妙用）．
（3）反思：盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质的原因是因为它们的水溶液中都含有______离子．

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科目： 来源：2011年江苏省淮安市建淮中学中考化学模拟卷（解析版） 题型：解答题

某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．
（1）该反应的化学方程式为______．
（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③______．
（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况______（填序号）是不可能的．
为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：

实验步骤	现象	结论
		情况①正常

小红选择了另外一种不同类别的物质 CO₂（或Na₂CO₃）（填化学式），也得到了同样的结论．
在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务．

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科目： 来源：2011年江苏省淮安市建淮中学中考化学模拟卷（解析版） 题型：解答题

酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用．小强同学在做中和反应实验时，向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸，当恰好完全反应时，共滴加了36.5g稀盐酸．
（1）配置40g10%的氢氧化钠溶液需要水______mL．（ρ_水=1.0g/mL）
（2）求：所加稀盐酸的溶质质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量．（写出计算过程）

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科目： 来源：2008年福建省泉州实验中学九年级毕业考试试卷（解析版） 题型：选择题

下列物质中不能与水形成溶液的是（）
A．白糖
B．食盐
C．纯碱
D．植物油

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科目： 来源：2008年福建省泉州实验中学九年级毕业考试试卷（解析版） 题型：选择题

下列物质是食品中的营养素，其中虽不能为人体提供能量但对调节人体新陈代谢、预防疾病起重大作用的是（）
A．蛋白质
B．维生素
C．糖类
D．油脂

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科目： 来源：2008年福建省泉州实验中学九年级毕业考试试卷（解析版） 题型：选择题