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科目：
来源：2010-2011学年江苏省泰州市智堡中学九年级（下）化学适应性训练（解析版）
题型：选择题
鉴别下列物质方法（括号内为所用的试剂）错误的是（ ）
A．米汤和牛奶（碘酒）
B．稀盐酸和稀硫酸（硝酸银）
C．氮气和二氧化碳（澄清石灰水）
D．氧化铜和木炭粉（稀硫酸）
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来源：2010-2011学年江苏省泰州市智堡中学九年级（下）化学适应性训练（解析版）
题型：选择题
下列实验操作不正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸
B．添加酒精
C．称量NaOH的质量
D．倾倒液体
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来源：2010-2011学年江苏省泰州市智堡中学九年级（下）化学适应性训练（解析版）
题型：选择题
下图是元素周期表中的第三周期元素（氩元素除外）．在化学反应中，从左到右各元素原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强．下列说法不正确的是（ ）
11 Na
钠
22.99 | 12 Mg
镁
24.31 | 13 Al
铝
26.98 | 14 Si
硅
28.09 | 15 P
磷
30.97 | 16 S
硫
32.07 | 17 Cl
氯
35.45 |
A．硫元素原子的核外电子数为16
B．得电子能力：S＜Cl
C．磷的相对原子质量是30.97
D．钠原子结构示意图为
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题型：选择题
根据下表中pH的数据判断，下列说法正确的是（ ）
| 物质 | 盐酸 | CuSO4溶液 | NaCl溶液 | 水 | Na2CO3溶液 | NaOH溶液 |
| pH | ＜7 | ＜7 | =7 | =7 | ＞7 | ＞7 |
A．pH＜7的溶液一定是酸溶液
B．pH＞7的溶液一定是碱溶液
C．pH=7的一定是水
D．盐溶液可能显酸性、碱性或中性
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来源：2010-2011学年江苏省泰州市智堡中学九年级（下）化学适应性训练（解析版）
题型：选择题
在右图所示的实验中，依据实验事实与现象，判断实验中相关金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）
A．Fe、Cu、Ag
B．Al、Cu、Ag
C．Zn、Cu、Ag
D．Al、Ag、Cu
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来源：2010-2011学年江苏省泰州市智堡中学九年级（下）化学适应性训练（解析版）
题型：选择题
2011年为“国际化学年”（International Year of Chemistry），主题是“化学-我们的生活，我们的未来”，“国际化学年”彰显化学对于知识进步、环境保护和经济发展的重要贡献．下列化学应用对人类发展没有积极意义的是（ ）
A．在食品中加入过量的添加剂，以增加食品的色泽和口味
B．铁和钢的冶炼与应用
C．开发利用氢能、风能、太阳能、生物能等新型能源
D．人类应用材料经历了从天然材料到合成材料、为特定需求设计材料的过程
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题型：选择题
分别将下列各组物质同时加到足量的水中，能得到无色透明溶液的是（ ）
A．NaOH，FeCl3 ，HNO3
B．CaCl2，ZnSO4，Na2CO3
C．H2SO4，NaNO3，KCl
D．NaCl，CuSO4，KNO3
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题型：选择题
对比实验是运用比较的方法来提示事物的性质或变化规律的一种实验方法．课本中设计的下列实验不属于对比实验的是（ ）
A．铁钉锈蚀实验
B．用注射器探究空气、水哪种物质易被压缩
C．探究物质燃烧条件实验
D．氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸探究中和反应
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来源：2010-2011学年江苏省泰州市智堡中学九年级（下）化学适应性训练（解析版）
题型：选择题
如右图所示的甲、乙两个装置中，胶头滴管中吸入某种液体，平底烧瓶中充入（或放入）另一种物质，挤压胶头滴管加入液体，一段时间后两装置中的气球都明显胀大．则滴管和烧瓶中所用试剂不可能是（ ）
A．甲瓶：稀硫酸和铜片
B．甲瓶：白醋和水垢
C．乙瓶：水和硝酸铵
D．乙瓶：烧碱溶液和二氧化硫气体
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来源：2010-2011学年江苏省泰州市智堡中学九年级（下）化学适应性训练（解析版）
题型：选择题
下列除杂方法正确的是（ ）
A．用硫酸铜溶液除去铁粉中混有的铜粉
B．用碳酸钙除去氯化钙溶液中混有的稀盐酸
C．用稀盐酸除去氯化钠固体中混有的碳酸氢铵
D．用灼热的氧化铜除去二氧化碳中混有的一氧化碳
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