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科目: 来源:2003年浙江省金华市、衢州市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一定的温度下,向不饱和的NaNO3溶液中,逐渐加入NaNO3晶体,下列图象中符合加入NaNO3晶体的质量和溶液中的溶质质量分数变化规律的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2003年浙江省金华市、衢州市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

美国PPG公司生产的“自净玻璃”的神奇之处全在于它穿上40纳米厚的二氧化钛(TiO2)“纳米膜外套”.其“纳米膜外套”可与太阳光线中的紫外线作用,分解落在玻璃上的有机物,使有机物化为乌有;还能使玻璃表面的雨点或雾气变成一个薄层而使玻璃表面湿润,并洗掉表面的脏物.工业上二氧化钛可用下列方法制得:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,X+O2=TiO2+2Cl2,则X的化学式为   

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科目: 来源:2003年浙江省金华市、衢州市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

痕检是公安机关提取犯罪嫌疑人指纹的一种重要方法,硝酸银显现法就是其中的一种:人的手上有汗迹,用手动用白纸后,手指纹线就留在纸上.如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上,硝酸银溶液就跟汗迹中的氯化钠作用,生成氯化银,其反应的化学方程式是    .氯化银在光照条件下分解生成银粒和另一种单质,其反应的化学方程式是    .银粒呈灰褐色,随着反应的进行,银粒逐渐增多,由灰褐色逐渐变成黑色,从而显现出黑色的指纹线.

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科目: 来源:2003年浙江省金华市、衢州市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

课题式学习是研究性学习的一种方式,其基本学习模式为:提出问题→确定研究方案→解决问题→总结和评价
某校研究性学习小组的同学在“一氧化碳的化学性质”的学习中,设计了证明CO具有还原性的实验装置(如图甲),根据其研究过程请你回答下列问题:
(1)实验过程中,洗气瓶A中的实验现象   
(2)小余同学认为此装置有待优化,如尾气可先储存在瓶内,然后再处理.如图乙是他设计的贮气瓶,尾气应从    (选a、b填空)口通入.
(3)小徐同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此进行设计:在CO通入CuO之前先通过澄清石灰水(即在盛CuO的硬质玻璃管的左端再接入一个盛澄清石灰水的洗气    瓶),来确定CO能否使澄清石灰水变浑浊.请判断小徐的设计是否有必要,并说明理由   

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科目: 来源:2003年浙江省金华市、衢州市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

20C时,有50克24%的硝酸钾饱和溶液,试计算:
(1)20C时硝酸钾的溶解度.
(2)欲使其稀释成10%的硝酸钾溶液.应加水多少克?

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科目: 来源:2003年浙江省金华市、衢州市中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

某农工商贸集团的生产基地工作人员,在可控制温度和大气成分的塑料薄膜大棚中栽培蔬菜,为了提高蔬菜产量常常采取一些措施.请根据植物新陈代谢的特征回答下列问题:
(1)当白天温度适宜,光照充足,土壤中水分、无机盐充分满足植物生长时,为使作物增产,应采取的措施是    .采取该措施的主要理由是   
(2)夜晚适当降低大棚的温度,使作物的呼吸作用减弱,减少    分解.降低温度能使呼吸作用减弱的主要原因是   

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科目: 来源:2003年浙江省金华市、衢州市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

某种胃药的止酸剂为碳酸钙,某课外活动小组为测定胃药中碳酸钙的质量分数,设计了以下几步实验操作(设药片中的其它成分不与盐酸反应):
①配制质量分数为2.5%、密度为1.02克/毫升的盐酸
②取一粒药片(药片质量相同,均为0.5克),研碎后加20毫升蒸馏水
③用所配制的盐酸和胃药进行反应,测得实验中反应掉的盐酸的体积为10毫升.

请回答下列问题:
(1)在上述实验中运用的科学方法是______(填“定性实验”或“定量实验”)
(2)下图所示的仪器中,在配制质量分数为2.5%的盐酸过程中不需要的仪器是______ (填选仪器序号)
(3)根据上述实验数据,计算药品中碳酸钙的质量分数.(计算结果精确到0.001)

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科目: 来源:2012年湖北省襄阳市樊城区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化属于化学变化的是( )
A.干冰升华
B.烟花燃放
C.石蜡熔化
D.活性炭吸附

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科目: 来源:2012年湖北省襄阳市樊城区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

空气中含量较多,且能做焊接金属时的保护气的是( )
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体

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科目: 来源:2012年湖北省襄阳市樊城区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氧气及氧元素的说法中正确的是( )
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.煮沸过的水中不能养鱼,是因为水中不含氧元素了
D.带火星的小木条能在装有氧气的集气瓶中复燃

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同步练习册答案