下列叙述正确的是（ ）
A．水结冰后分子停止运动
B．氯化钠晶体由氯化钠分子构成
C．氧化汞分子在化学变化中能够再分
D．氢原子和氧原子保持水的化学性质

下列做法，能达到实验目的是（ ）
A．用铁丝代替红磷，粗略地测定空气中氧气的含量
B．用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液
C．将气体通入足量氢氧化钠溶液，除去CO₂中少量的CO
D．将稀硫酸滴在金属表面，鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）

通常情况下，几种物质的着火点如表．

物质	白磷	红磷	木炭	无烟煤
着火点/°C	40	240	320-370	700-750

根据表所给信息和所学相关知识判断，下列说法不正确的是（ ）
A．红磷燃烧属于置换反应
B．白磷、红磷、木炭、无烟煤都是可燃物
C．降温至着火点以下可以达到灭火的目的
D．实验时，用于吸干白磷的滤纸片不能丢在废纸篓里

某化学反应过程的微观示意图如图．下列说法不正确的是（ ）

A．原子是化学变化中的最小粒子
B．上述反应的化学方程式可表示为：2A+B=A₂B
C．元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变
D．在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合成新物质的分子

下列图象与实验相符合的是（ ）

A．图①表示镁带在空气中燃烧
B．图②表示将饱和Ca（OH）₂ 溶液升温
C．图③表示等质量Mg、Zn中加入足量的稀硫酸
D．图④表示向含少量NaOH的Na₂CO₃溶液中滴加稀盐酸至过量

如表列出了1～18号元素的原子序数和元素符号：

原子序数	1	2	3	4	5	6	7	8	9
元素符号	H	He	Li	Be	B	C	N	O	F
原子序数	10	11	12	13	14	15	16	17	18
元素符号	Ne	Na	Mg	Al	Si	P	S	Cl	Ar

请回答下列问题：
（1）l～18号元素中，属于稀有气体元素的有He、Ne、    （填元素符号）；11～18号元素中，属于金属元素的有    种．
（2）如图为某粒子的结构示意图，当x=14时，原子核内质子数为    ；当x与y满足    的关系时，该粒子为原子．
（3）H、N、O三种元素可以组成多种化合物，其中属于化肥的是    （写化学式）；第16号元素组成的氧化物中，氧元素质量分数为60%，该氧化物的化学式为    ．

同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络．其中物质A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“-”表示物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：

（1）物质C属于    （选填，氧化物、或酸、或碱、或盐）．
（2）反应①的化学方程式为    ；在反应①～⑤中，写出一个中和反应的化学方程式：    ．
（3）向澄清石灰水中加入稀盐酸，无明显现象．要证明HCl和Ca（OH）₂发生了化学反应，简单的实验操作是    ．

同学们每天都要接触一些化学反应，时刻都在使用大量的化学物质，化学就在你我的身边．
（1）下列物品中能提供丰富蛋白质的是______（填字母序号，下同）；属于有机合成材料的是______．

（2）夏天，若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是______[选填：食醋（pH＜7）；食盐水（pH=7）或肥皂水（pH＞7）]．喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝．这种现象说明气体的溶解度与______有关．
（3）自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到不同程度的净化．活性炭具有良好的______性，可以除掉水中一些杂质．自来水厂常用氯气消毒，是因为氯气和水反应生成的HClO具有杀菌消毒作用，反应的化学方程式为Cl₂+H₂O=X十HClO，X的化学式是______；化学反应中，化合价发生变化的元素是______．
（4）氯化钠是一种重要的盐，也是人生理活动必须的物质．图为一些物质（①是硝酸钾，②是氯化钾，③是氯化钠）的溶解度曲线，其中氯化钠的溶解度曲线的特点是______；采用冷却结晶的方法，能较好地从氯化钠混合溶液中分离出来的物质有______（从图的物质中选填）．

制取并研究O₂和CO₂性质，是初中化学基本实验的重要内容．
Ⅰ：根据下列实验装置，回答有关问题．

（1）装置A中①所标的仪器名称是    ；用装置A制取二氧化碳，一般需要的药品是    ．
（2）加热高锰酸钾制取O₂，发生反应的化学方程式为    ；收集纯净的O₂，选用装置    （填上述收集装置序号）较好；若验证集气瓶中制得的气体是氧气，其操作是    ．
Ⅱ：探究CO₂的化学性质时，兴趣小组的三位同学在老师指导下，将燃烧的钠迅速伸入盛有CO₂的集气瓶中，钠在瓶中继续燃烧，反应后冷却，瓶底附着黑色颗粒，瓶壁上粘附着白色物质．
[提出问题]黑色颗粒和白色固体物质可能是什么？
[猜想]小明认为黑色颗粒是炭；小亮认为白色物质是氧化钠；小艺认为白色物质是氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的混合物．
[查阅资料]
氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸氢钠与氯化钙不反应；碳酸钠和碳酸氢钠溶液呈碱性．
[进行实验]
实验1：小明取少量白色固体物质完全溶于水，在所得的溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红．由此得到的结论是白色固体物质为氧化钠．
实验2：小亮取少量白色固体物质完全溶于水，在所得的溶液中加入过量的氯化钙溶液，产生白色沉淀．
实验3：小艺取少量小亮实验后得到的上层清液，验证白色固体物质中是否含有碳酸氢钠．
[评价]
（3）你认为实验1小明得到的结论是否合理？你的理由是    ．
（4）实验2小亮得到的正确结论应是    ．
（5）实验3小艺取少量小亮实验后得到的上层清液，不直接用白色固体物质溶于水得到的溶液，其目的是    ；验证白色固体物质中是否含有碳酸氢钠，你的简单实验方案是    （简要说明选用的药品、现象和结论）．
[反思]
（6）通过上述对CO₂化学性质的探究，你对CO₂用途的一点新认识是    ．

如图是工厂苛化法生产烧碱的示意图．

（1）在实验室，操作Ⅰ的名称是    ；经操作Ⅰ得到废渣的主要成份是    （写化学式）．
（2）物质X中各元素的质量比表示为    ．
（3）某工厂化验员向含有1.6g氢氧化钠的溶液中，逐滴加入20.0g盐酸至氢氧化钠和盐酸恰好完全反应．求盐酸中溶质的质量分数为多少？若用1.6g上述得到的固体烧碱产品（含杂质）代替1.6g氢氧化钠，逐滴加入上述相同浓度盐酸至反应物恰好完全反应，则消耗盐酸的质量    20g（填“大于”、“等于”或“小于”）．