已知水垢中一定含CaCO₃，可能含MgCO₃、Mg（OH）₂等．取5.78g不含结晶水的水垢样品灼烧后，将产生的气体全部通入足量的澄清石灰水中得到CaCO₃6.00g．则下列说法正确的是（ ）
A．该样品一定不含有MgCO₃
B．该样品一定含MgCO₃
C．该样品灼烧后的固体产物中仅有CaO
D．该样品灼烧后固体产物有CaO、MgO

（1）用化学用语填空：3个氢分子    ；天然气的主要成分    ；+4价的硅元素    ；地壳中含量最多的元素    ．
（2）根据你的生活经验和所学的化学知识，从下列物质中选择合适的序号．
①纯碱②氢气   ③纤维素   ④硫酸铜   ⑤葡萄糖   ⑥二氧化碳
①21世纪的主要能源          ②糖尿病人尿中增多的物质    ③某种灭火器中装有           ④农业上用来配制波尔多液    ⑤棉花中富含          ⑥可用作洗涤剂    ．

21世纪是钛的世纪．下面是利用钛白粉（TiO₂）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：

（1）反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为______ TiCl₄+2CO

2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，联合国确定今年的宣传主题是“水合作”（ Water  Cooperation）．请依据以下内容，回答你对相关问题的认识．

（1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，正极和负极产生的气体质量比为    ，电解水的化学方程式为    ．
（2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是    （填“过滤”或“消毒”），该装置    （填“能”或“不能”）将硬水软化．用    （物质）鉴别家庭用水是否是硬水，硬水给人们的生活带来了许多麻烦，生活中可通过    的方法使硬水软化．
（3）图3是自来水厂的净水过程示意图．二氧化氯（ClO₂）是新一代饮用水的消毒剂，工业上制取二氧化氯的方法是：将氯气
（Cl₂）通入亚氯酸钠（NaClO₂）溶液中反应，生成二氧化氯和氯化钠．写出该反应的化学方程式    ．

（1）关注碳排放 空气中CO₂浓度的持续走高引起人们的高度重视．一些科学家认为，人类不仅要努力减少CO₂的排放，还要尽快想办法清除空气中过多的CO₂．为此，他们设想了一系列“捕捉”CO₂的方法．
方法Ⅰ：一些科学家利用太阳能加热的反应器“捕捉空气中的CO₂，如图1所示．
步骤二中发生反应的化学方程式是    ．
方法Ⅱ：另一些科学家利用NaOH溶液的喷淋“捕捉”空气中的CO₂，如图2所示．
①NaOH的溶液喷成雾状是为    ．
②图2a环节中，发生反应的化学方程式为    ；    ．
评价：上述两种方法在化学原理上都是可行的，但在实际应用中仍存在很多问题，例如：方法Ⅰ主要是受到地域和气候的限制；方法Ⅱ主要    ．
（2）电动自行车以轻便、省力、操作简单、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．电动自行车常用铅蓄电池．
①铅酸蓄电池放电时的能量转化形式是    能转化为    能．
②铅蓄电池中的电解液常用30%～50%的稀硫酸．现欲配制质量分数为40%的稀硫酸400mL（密度为1.30g/cm³），需98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm³）    mL，水    mL．（保留小数点后一位）

通过一学期的化学学习，同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律．请结合下图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a    ，b    ；
（2）小李同学选用装置C，用高锰酸钾制取氧气．写出该反应的化学方程式    ；
用装置C还缺少的一种实验用品是    ，若用装置D收集的氧气不纯，其原因可能是    （写出一种即可）；用装置E收集氧气验满的方法是    ；
（3）若用双氧水（加少量二氧化锰）制取氧气，要得到平稳的氧气流，发生装置可选用上图中的    （填字母编号）．二氧化锰的作用是    作用．
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，小明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气时，她应选择的收集装置是    （填字母编号）；小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中，观察到的现象是    、    ．

以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．

名称	洗涤灵	洁厕灵	炉具清洁剂	污渍爆炸盐	漂白粉
产品样式
有效成分 或功能	清洗油污	盐酸	氢氧化钠	过碳酸钠	消毒

（1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有______的功能．
（2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是______填字母序号）．
a．铁锈        b．油渍      c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
（3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变______色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为______．

（4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na₂CO₃和H₂O₂．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为______．
（5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
I．查阅资料：
①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）₂、CaCl₂和Ca（OH）₂，其有效成分是Ca（ClO）₂．
②Ca（ClO）₂可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）₂+H₂O+CO₂=CaCO₃↓+2HClO，
③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．
④CaCl₂的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
II．交流讨论：
该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是______．
III．实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．

实验步骤	实验现象	实验结论
把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，______．	______．	漂白粉的漂白作用已完全失效．

IV．继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：
猜想一：CaCl₂和CaCO₃；    猜想二：______；
小明同学认为猜想中的成分CaCO₃，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示______．
小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符．小聪同学的实验方案是：______．

如图所示所表示的物质属于纯净物的是（ ）
A．
黄铁矿
B．
硅
C．
乙醇汽油
D．
食醋

空气的成分中，体积分数约占 21%的是（ ）
A．氮气
B．氧气
C．二氧化碳
D．稀有气体

下列物质中，属于溶液的是（ ）
A．生理盐水
B．牛奶
C．米粥
D．豆浆