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    科目： 来源： 题型：单选题

    在学习植物细胞结构时，我们经常利用显微镜把细胞分解为细胞壁，细胞质，细胞膜，细胞核等几个不同部分来认识，这种方法属于


    1. A.
      比较
    2. B.
      归纳
    3. C.
      理性思维分析
    4. D.
      实验分析

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    科目： 来源： 题型：单选题

    物质的性质决定它的用途。下列物质的性质与用途对应关系不正确的


    1. A.
      氢氧化钠易潮解——用作某些气体的干燥剂
    2. B.
      一氧化碳具有毒性——用于冶炼金属
    3. C.
      磷燃烧能产生白烟——可用于制作烟幕弹
    4. D.
      氮气化学性质不活波——可用作食品保护气

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列肥料中属于复合肥料的是


    1. A.
      CO(NH2)2
    2. B.
      KCl
    3. C.
      NaNO3
    4. D.
      KNO3

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    科目： 来源： 题型：单选题

    尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是


    1. A.
      此反应有单质生成
    2. B.
      原子在化学变化中是不可分的
    3. C.
      图中生成物全部是化合物
    4. D.
      参加反应的两种分子的个数比为1∶1

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在物质混合、反应等过程中，存在着“1+1≠2”的有趣现象。通常情况下，下列各种混合或反应过程中，“1+1”不等于“2”的是


    1. A.
      1 g酒精和1 g水混合后的总质量
    2. B.
      1 g生石灰和1 g水反应后浊液的质量
    3. C.
      1 g饱和食盐水中加入1 g食盐后，所得溶液的质量
    4. D.
      1 g氢氧化钠溶液和1 g稀盐酸溶液混合后溶液的质量

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列各组物质的化学式、名称（或俗名）和分类三者不相等的是


    1. A.
      CaO、生石灰、氧化物
    2. B.
      CH4、甲烷、有机物
    3. C.
      Na2CO3、纯碱、碱
    4. D.
      Ca(OH)2、氢氧化钙、碱

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    科目： 来源： 题型：单选题

    化学知识源于生活，服务于生活。以下说法或做法科学合理的是


    1. A.
      CO2导致温室效应，且溶于雨水形成酸雨，污染空气
    2. B.
      扇子扇灭蜡烛，使气态石蜡散失，既移去可燃物，又使温度降至着火点以下
    3. C.
      铝在地壳中含量较大，废弃的铝制易拉罐不值得回收利用
    4. D.
      甲醛能与蛋白质反应，形成保护膜，海产品用甲醛侵泡，能防腐保鲜

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    科目： 来源： 题型：单选题

    蛋白质是构成细胞的基本物质，是由多种氨基酸构成的、复杂的相对分子质量巨大的化合物．α一丙氨酸是构成人体蛋白质的氨基酸之一，如图是α一丙氨酸的分子结构模型图，下列对α一丙氨酸分子的叙述正确的是


    1. A.
      碳、氢元素的质量比为3：7
    2. B.
      氮原子、氧原子的个数比为1：2
    3. C.
      含有四种元素
    4. D.
      是由四种原子构成的有机物

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    科目： 来源： 题型：单选题

    去污的方法有多种，下列说法正确的是


    1. A.
      常用汽油除去油污是利用溶解性
    2. B.
      洗涤剂常用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污
    3. C.
      用醋酸除去水垢是物理变化
    4. D.
      乳化作用就是将乳浊液变为溶液

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    科目： 来源： 题型：单选题

    如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，装置的气密性良好。现分别往试管中加入下列物质，红墨水不会明显移动的是


    1. A.
      硝酸铵
    2. B.
      食盐
    3. C.
      浓H2SO4
    4. D.
      生石灰

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