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    科目： 来源：2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    类推是学习中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是
    ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：②氯化钠的水溶液显中性，所以盐溶液一定显中性；③分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物．（ ）
    A．只有①
    B．只有①②③
    C．只有②③④
    D．①②③④

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    科目： 来源：2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线．50℃时，取甲、乙两种物质各50g，分别加入100g水中，使之充分溶解．下列有关说法不正确的是（ ）

    A．上述混合物在20℃时，甲和乙形成溶液的质量相等
    B．在0℃时，溶液中溶质的质量分数甲小于乙
    C．温度高于50℃时，甲和乙形成的溶液都变为不饱和溶液
    D．50℃时，将甲、乙两种物质的混合物分别降温至20℃，溶液中未溶解晶体的质量相等

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    科目： 来源：2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    下列是生活中的常见物品，这里蕴含着丰富的化学知识，请按要求回答

    （1）主要为人体提供蛋白质的是______，显酸性的调味品是______；
    （2）主要为人体提供糖类的是______，其富含的营养素的化学式可表示为______；
    （3）蔬菜中富含的营养素的作用是______；
    （4）蔬菜的叶片发黄是缺少______肥，常见的此类化肥有______（写化学式，至少一种）；
    （5）厨房洗涤剂除油脂的原理是______．

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    科目： 来源：2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    汽车作为一种常见交通工具，已走进千家万户．请回答下列问题：
    （1）目前汽车使用的燃料是汽油．将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于    变化．
    我国已推广使用车用乙醇汽油，它是在汽油中加入适量的乙醇，作为汽车的燃料．下列叙述正确的是    ．
    A．乙醇汽油是一种新型的化合物         B．乙醇可通过粮食发酵的方法制得
    C．使用乙醇汽油能减少有害气体的排放   D．乙醇和汽油都是可再生能源
    （2）汽车尾气（含有CO、NO等物质）是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个催化转换器，使CO和NO反应，生成两种无毒气体，试写出CO与NO反应的化学方程式    ．
    （3）汽车生产过程中需要各种金属，其中用量最大的是铁和铝．
    ①工业上炼铁的简要流程如下：

    请写出步骤Ⅱ、Ⅲ中发生反应的化学方程式    、    ．

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    科目： 来源：2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
    名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
    产品
    样式
    有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有    的功能．
    （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是    （填字母序号）．
    a．铁锈        b．油渍      c．水垢
    （3）若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生如图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为    ，该反应的基本类型为    反应．
    （4）“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2．若将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生反应的化学方程式为    ．

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    科目： 来源：2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷（解析版） 题型：填空题

    同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
    （1）填表
    实验步骤观察到的现象
    ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．___________________________
    ②在①所得的溶液中，插入_______，充分作用．无明显现象
    ③在②所得的溶液中，插入_______，充分作用．___________________________
    结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
    （2）将铝丝插入前应进行的操作是    ；
    （3）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是    ；
    （4）小强同学认为要得到Al＞Fe＞H＞Cu的结论，不必做补充实验，中需将小明同学方案中插入金属的顺序调整即可，你认为调整后插入金属的顺序是    ．

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    科目： 来源：2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    小强在回家的途中经过一鱼塘边时，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究．
    （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是______．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是______，仪器a的名称是______．
    （2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH）2．请解释小强否定原假设建立新假设的理由：______
    请设计一个实验方案来验证小强的新假设，并填入下表空格中：
    实验步骤可能出现的现象结论
    ____________CaO2与H2O反应有Ca（OH）2生成
    ______CaO2与H2O反应无Ca（OH）2生成
    （3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：______
    （4）小强在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了什么结论______．

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    科目： 来源：2013年安徽省江淮初中名校联谊会中考化学模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    化学老师指导某化学兴趣学习小组进行了一个有趣的实验探究：测定鸡蛋壳的主要成分碳酸钙的质量分数．实验如下：将鸡蛋壳洗净、干燥捣碎后，称取8.0g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50mL（密度1.1g/ml），充分反应后，称得反应剩余物为59.92g（假设其他物质不与盐酸反应）．请回答：
    （1）反应后产生二氧气体的质量为______g．
    （2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

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    科目： 来源：2013年上海市闸北区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中发生的变化属于物理变化的是（ ）
    A．纸张燃烧
    B．食品变质
    C．菜刀生锈
    D．冰块融化

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    科目： 来源：2013年上海市闸北区中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

    空气中含量较多且性质比较稳定的气体是（ ）
    A．氧气
    B．稀有气体
    C．二氧化碳
    D．水蒸气

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