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科目: 来源:2013年福建省福州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的鉴别方法中,错误的是( )
A.硝酸铵与氢氧化钠--加水溶解,测温度变化
B.硬水与软水--加肥皂水,搅拌观察泡沫或浮渣多少
C.稀盐酸与氯化钠溶液--分别滴加无色酚酞试液
D.硝酸钾与氯化铵--加熟石灰研磨,用湿润红色石蕊试纸检验

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科目: 来源:2013年福建省福州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

二甲醚(C2H6O)具有清洁无污染的特点,将有望成为一种全新的替代能源.下列说法错误的是( )
A.二甲醚属于有机化合物
B.二甲醚的相对分子质量为46
C.2.3g二甲醚中含碳元素1.2g
D.二甲醚中碳、氢元素的质量比为1:3

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科目: 来源:2013年福建省福州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

生活中处处有化学.化学促进了人类社会的发展、促进了人与自然和谐相处.

(1)均衡营养有利健康.
用如图1所示的食物填空:(各写一种)
富含蛋白质的是    ;富含淀粉的是    ;富含维生素C的是   
(2)化学改善人们的生活条件.
①下列物品中,    是用有机合成材料制成的(填标号).
A.涤纶衣服     B.塑料牙刷        C.木制玩具         D.玻璃杯子
②一种新型的食品保鲜剂--泡沫铁粉,可以延长食品的保质期.铁粉对食品具有保鲜作用的原因是    (填标号).
A.铁是化学性质很稳定的金属
B.铁粉生锈时吸收水分,促使食品保持干燥
C.铁粉生锈时吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化
(3)垃圾分类收集,可以变废为宝、减少污染.如图2是垃圾分类标志,请给下列垃圾分类:
纸质包装盒、饮料瓶、易拉罐等属于    (填标号,下同);废电池、废荧光灯管、过期药品等属于    ;厨余垃圾、树叶等属于   
4 某品牌管道疏通剂的产品介绍如表所示:
产品名称XXX管道疏通剂
产品成分氢氧化钠、过碳酸钠、偏硅酸钠、表面活性剂等
产品功能所含氢氧根离子可快速溶解油脂、毛发等有机物
适用范围适用于铸铁、PVC材质的排水管道;不适用于橡胶管、铝管
①使用管道疏通剂溶于水后,溶液的pH    (填“<7”或“=7”或“>7”).
②管道疏通剂不能用于铝管疏通,因为它的溶液会腐蚀铝管,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2X=2NaAlO2+3H2↑,X的化学式为   

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科目: 来源:2013年福建省福州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

同学们玩过“化学扑克”牌吗?它的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物质能与上家的发生反应,即可出牌,按此规则,出完牌的为赢家.下图表示的是某局牌的最后一轮.桌面上是一张图甲的“盐酸”牌,ABCD四位玩家手中都剩下一张牌(如图).
 
(1)如果本局每一位玩家的牌都能出掉,则四位玩家的出牌顺序为:(填标号)
甲→C→           
写出甲牌中物质与C玩家牌中物质发生反应的化学方程式    ,属于    反应(填基本反应类型).
(2)如果本局只有一位玩家的牌出不掉,你认为该玩家是    (填标号),他们的出牌顺序为:(填标号)
甲→        →C.

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科目: 来源:2013年福建省福州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

I、如图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请结合图1、2回答问题:
(1)    ℃时,甲物质与乙物质的溶解度相等.
(2)使甲物质从60℃的饱和溶液中结晶析出的最好方法是   
(3)80℃时,将等质量的甲、乙两种物质分别加入盛有100g水的烧杯中充分溶解,观察到的现象如图2所示.    (填A或B)烧杯中的溶液一定达到饱和状态,溶质的质量分数为    .要使A烧杯中的剩余的固体继续溶解,可采用的一种方法是   
II、锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中的信息如图3、5所示:
(1)锶属于    (填“金属”或“非金属”)元素.
(2)锶元素相对原子质量为   
(3)从图3中可获取的一条信息是   
(4)图4所表示的微粒的化学符号是   

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科目: 来源:2013年福建省福州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

结合如图所示实验装置回答问题:

(1)B装置由导管、橡皮塞、        组成.
(2)实验室若用高锰酸钾制较干燥氧气,反应的化学方程式    ,可选用的发生和收集装置是    (填标号).实验过程中,若发现试管破裂了,可能的原因是    (写一点).
(3)装置B与D组合,可以制取的一种气体是    ,反应的化学方程式    ;能用D装置收集该气体的原因是    .用D装置收集该气体,当观察到    时,才能把导气管放入集气瓶中.

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科目: 来源:2013年福建省福州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组为了测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数),组内一同学设计如图1所示实验:

(1)A装置中反应的化学方程式为   
(2)B装置的作用是    ;C装置中反应的化学方程式为   
(3)D装置的作用是   
(4)小明提出能否用盐酸代替硫酸?同学们经过讨论认为不能,理由是   
(5)小华提出,要使测定结果更准确,应把A装置改成图2所示装置,并在反应前鼓入空气,其目的是    ;反应后还要鼓入空气,其目的是   
(6)称得纯碱样品的质量为12.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g和65.6g,则该纯碱样品的纯度为    %(精确到0.1%).

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科目: 来源:2013年福建省福州市初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:解答题

电解水时(2H2O2H2↑+O2↑),常在水中加入硫酸来增强溶液的导电性,但硫酸本身不发生化学反应.现将溶质的质量分数为10%的稀硫酸90.0g通电一段时间后停止反应,测得生成氧气为8.0g,计算:
(1)电解所消耗的水的质量.
(2)停止反应后,硫酸溶液中溶质的质量分数为______(精确到0.1%).

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科目: 来源:2013年广西梧州市中考化学试卷(样卷)(解析版) 题型:选择题

下列变化属于化学变化的是( )
A.橙子榨汁
B.海水晒盐
C.水结成冰
D.食醋除水垢

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科目: 来源:2013年广西梧州市中考化学试卷(样卷)(解析版) 题型:选择题

人们常说菠菜中富含铁质,这里所说的“铁质”应理解为( )
A.铁元素
B.铁单质
C.铁离子
D.铁原子

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同步练习册答案