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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

我区的部分道路两侧使用了风光互补LED路灯(如图所示),可同时利用风能和太阳能发电,具有环保节能、安装便捷、养护成本低等优势.下列关于风光互补LED路灯的叙述不正确的是( )

A.铝合金灯柱属于金属材料
B.单质硅电池板属于无机非金属材料
C.LED灯所用的塑料属于合成材料
D.该路灯是一种将太阳能、风能转化为电能的装置

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验现象的描述中,不正确的是( )
A.红磷在氧气中燃烧,产生大量白烟
B.铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体物质
C.镁条放入稀硫酸中,镁条消失,有大量气泡,并放出热量
D.石灰水溶液中滴入紫色石蕊,石蕊变成红色

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂,又知该物质的制备原理为:
2KClO3+4HCl(浓)=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O.则X的化学式为( )
A.ClO2
B.HClO
C.Cl2O5
D.HClO3

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题

某化学反应的微观示意图如图所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子.下列关于该反应的叙述正确的是( )

A.属于分解反应
B.可能是氧气与一氧化碳的反应
C.“◎”可能是催化剂
D.4种元素的化合价在反应前后均未改变

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

厨房中蕴含着丰富的化学知识(如图1).
(1)下列食物中富含蛋白质的是    (填序号,可多选).
(2)洗涤剂可以除去餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有    的功能.
(3)为防止水龙头生锈,其表面镀有一层铬.铁生锈的条件是   
(4)“火立熄”(如图2)是一种新型的家用灭火用品.其接触到火焰后3~5 秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放
出不可燃气体,使火焰熄灭.火立熄的灭火原理是   

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

废弃金属随意丢弃不但造成资源浪费,还会造成有毒金属对环境的污染.某化学兴趣小组的同学为了从含有锰、铜、铁的废弃合金中回收铁和铜,同时得到MnSO4晶体,设计了如下实验方案,并展开实验.请你共同参与:

(1)兴趣小组的同学查找资料得知如下化学反应:Mn+FeSO4=MnSO4+Fe,该反应的基本类型属于    反应.
(2)锰、铜、铁三种金属的活动性顺序是            (用元素符号填写);金属A是    (填化学式).
(3)操作a的需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒、    ;操作b的名称是   
(4)小明认为步骤①中的试剂X可用稀H2SO4,写出步骤①中的一个化学方程式:    .你认为试剂X还可用    溶液.

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学.
(1)锌、干冰、氯化钠三种物质中,由离子构成的是   
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸由    种元素组成,它属于    (选填“无机物”或“有机物”).
(3)小明同学打开盛食醋瓶子后,闻到了一股酸酸的气味,这主要是因为   
(4)为了维护食品安全,卫生部禁止在面粉中添加增白剂,如过氧化钙(CaO2)等.过氧化钙与水反应能生成一种碱和氧气,反应的化学方程式是   

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是实验室制取气体的实验装置图.请根据要求回答下列问题.

(1)写出图中带序号仪器的名称:①______;②______.
(2)写出实验室制取O2的反应化学方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2↑(或2H2O22H2O+O2↑)

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:解答题

今年5月我区举行实验技能考查,某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时,发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一试剂瓶的标签破损.为了鉴定该试剂成分,同学们做了以下探究:
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?

【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是______;
A.酸          B.碱           C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是______(写一种).
【探究活动一】
(1)小军取少量试样于小试管中,滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此小军认为猜想①正确.经同学们交流讨论后,一致认为小军的方案不可行,理由是______.
(2)小华同学认为,虽然小军的实验不能得到正确的结论,但只要再往溶液中滴加一种氯化物溶液,同样能得出正确的结论.
操作步骤实验现象实验结论
取少量滴有酚酞试液的试样于小试管中,滴加足量的______溶液由红色褪为无色
且有白色沉淀产生
猜想②正确
(3)小亮发现要进一步确定(1)中的成分,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来.于是他们进行了如下实验.
操作步骤实验现象结论及化学方程式
取少量试样于小试管中,滴加适量的____________猜想②正确
有关化学方程式______
【探究活动二】
小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液,再滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,据此进一步确定这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______;
A.方法正确,且结论正确
B.方法不正确,但结论正确
C.方法不正确,且结论不正确
D.方法正确,但结论不正确
【实验反思】实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中的SiO2发生反应,其化学方程式为2NaOH+SiO2=X+H2O,产物X使瓶口与塞子粘合在一起.试推测X的化学式为______.

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科目: 来源:2012年福建省泉州市泉港区初中学业质量检查化学试卷(解析版) 题型:解答题

参加体育锻炼后,为能较迅速恢复体能,可饮用葡萄糖溶液.现有20%的葡萄糖溶液500g,试计算该溶液含溶质葡萄糖______g,可稀释成10%的葡萄糖溶液______g.

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同步练习册答案