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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:选择题

对下列物质,分类全部正确的是( )
(1)纯碱(2)洁净的空气(3)冰水共存物(4)烧碱(5)液态氧(6)氯酸钾.
A.碱--(1)(4)
B.纯净物--(2)(4)(5)
C.混合物--(2)(3)
D.盐--(1)(6)

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作不正确的是( )
A.
 读取液体体积
B.
      称量NaOH固体
C.
   熄灭酒精灯
D.
     检查装置的气密性

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:选择题

臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球上的生物,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即3O22O3.下列有关说法中正确的是( )
①同种元素可以组成不同种单质;  
②O2和O3的分子构成不同;  
③该变化属于物理变化;  
④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同; 
⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同.
A.①③④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②③④

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:选择题

某种 元素化合价在化学反应前后发生了变化,则该反应为氧化还原反应.据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的有( )
A.ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O
B.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
C.Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
D.CaCO3CaO+CO2

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:选择题

在以下的“四连环”图中,每环代表一种物质,相连环间所代表的物质在一定条件下可以发生反应,如下的选项中,符合这一要求的是( )

A.甲:Cu;乙:HCl;丙:CuO;丁:Mg
B.甲:C;乙:O2;丙:CO;丁:CO2
C.甲:CuO;乙:H2SO4;丙:CO;丁:Ba(OH)2
D.甲:Na2CO3;乙:HCl;丙:Ba(OH)2;丁:H2SO4

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在托盘天平两边各放一只相同质量的烧杯,向两只烧杯里注入溶质质量分数相同、质量相等的足量稀盐酸,进行如下实验:
第一步:向左盘烧杯里投入5g锌; 
第二步:向右盘烧杯里投入5g另一种固体物质A.
实验结束时,如果天平指针偏向左盘,则加入的固体物质A是( )

A.镁
B.氢氧化钠
C.铜
D.氧化铁

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图是汽车尾气处理过程中发生的某个反应的微观示意图.图中一种小球代表一种元素的原子,三种原子分别是C、N、O.该反应的化学方程式为______ N2+2CO2

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:解答题

学好化学能帮助你认清过去认识上的许多误区,从感性走向理性.
(1)从化学的角度看,“干冰不是冰,是固态二氧化碳”,请再举两例:
______;______.
(2)下面4个观点都是错误的,请写出你熟悉的化学反应方程式,否定以下各错误观点:
序号错误观点否定例证(化学方程式)
1分解反应一定有单质生成 
2凡有化合物生成的反应都是化合反应 
3有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 
4有盐和水生成的反应一定是中和反应 

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:解答题

现有以下常见化学实验装置,请按要求回答问题:

(1)仪器A的名称为______;可用作洗涤或干燥气体的装置是______(填序号).
(2)可用作实验室制取CO2和用双氧水制取氧气的是______(填序号).
(3)用CO气体还原CuO的实验只能选序号为______装置,原因______.
(4)装置⑥可以用于气体的收集,请用图中“a”或“b”填空:当收集可溶于水、比空气重的CO2气体时,采用排空气法,气体应从______通入.当收集难溶或微溶于水的气体(如H2、O2、CH4)时,采用排水法收集气体时,先将集气瓶装满水,再将气体从______通入.

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科目: 来源:2010年山东省济南外国语学校高中全省招生化学试卷(解析版) 题型:解答题

如图已知A、B、C、D、E、F为六种常见化合物相互反应及转化关系,B通常为无色气体,E通常为无色液体,请回答:
(1)B的化学式为______;
(2)D的俗称是______;
(3)B与C反应生成E和F的化学方程式:______;
(4)C→A反应的化学方程式:______.

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