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科目: 来源:2012年安徽省马鞍山市当涂县中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题

如图是实验室制取气体的常用装置.

(1)仪器①的名称是______.
(2)用金属锌和稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为______;反应的发生装置是(填装置字母,下同)______;收集氢气应选择装置______.
(3)写出木炭在空气中充分燃烧的化学方程式______ CO2

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科目: 来源:2012年安徽省马鞍山市当涂县中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题

用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下:

(1)写出下列物质的化学式:硝酸钙______、碳酸铵______.
(2)硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应,其基本反应类型为______.
(3)实验室常采用______操作进行沉淀分离.
(4)生产高纯碳酸钙时,选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因是:______.
(5)高纯氧化钙生产过程中,“干燥”的主要目的是为了防止(用化学方程式表示)______.

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科目: 来源:2012年安徽省马鞍山市当涂县中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛.小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究.请你参与她的探究活动.
[生活应用]请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途:______.
[探究实验1]碳酸氢钠溶液的酸碱性.
[实验方案]取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡.现象:溶液变成浅红色.结论:______.
[探究实验2]能与酸反应.
[实验方案]取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸.现象:______.
反应的化学方程式为:______.
[探究实验3]碳酸氢钠的热稳定性.
[实验方案]设计实验装置如图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)步骤:______;
现象:______.
写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:______ Na2CO3+H2O+CO2

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科目: 来源:2012年安徽省马鞍山市当涂县中考化学三模试卷(解析版) 题型:解答题

小娟想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶末标明溶质质量分数的稀盐酸和必要的仪器.
(1)你认为她能测出铜的质量分数的合金是______合金.
(2)小娟取该合金的粉末32.5g,与足量该盐酸充分反应后,经测定产生了0.4g气体,请你帮助她计算出该合金中铜的质量分数.

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科目: 来源:2011年湖北省荆州市监利县朱河镇中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

日常生活中的下列变化,其中一种与其余三种类别不同的是( )
A.冰雪消融
B.葡萄酿酒
C.粮食霉变
D.烟花爆炸

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科目: 来源:2011年湖北省荆州市监利县朱河镇中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

下列各组物质中,前者为氧化物,后者为混合物的是( )
A.食盐、石油
B.干冰、洁净的空气
C.过氧化氢溶液、海水
D.生铁、五氧化二磷

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科目: 来源:2011年湖北省荆州市监利县朱河镇中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

下列各组物质间的反应,要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是( )
A.锌与稀盐酸
B.烧碱与稀硫酸
C.氧化铁与稀硫酸
D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液

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科目: 来源:2011年湖北省荆州市监利县朱河镇中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

小玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液已部分变质,她设计的实验方案是向少量样品中滴加:①稀盐酸②澄清石灰水③酚酞试液④石蕊试液.你认为正确的是( )
A.①或③
B.②或③
C.③或④
D.①或②

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科目: 来源:2011年湖北省荆州市监利县朱河镇中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

不能用作证明质量守恒定律实验的装置是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2011年湖北省荆州市监利县朱河镇中学中考化学模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

物质的性质决定物质的用途.下列物质的用途中,利用其化学性质的是:( )
①甲烷用作燃料;②氢气用于填充探空气球;③氧气用于气焊;④干冰用作制冷剂;⑤焦炭用于炼铁工业.
A.①②③
B.①③⑤
C.③④⑤
D.①④⑤

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同步练习册答案