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科目: 来源:2012年山东省淄博市临淄外国语实验学校中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

(1)化学用语是化学学科的专用语言.是我们学习化学的重要工具.请你从给定化合价的五种元素中,选择适当的元素,按要求写出相应物质的化学式(每空只填一种物质):
单质______;金属氧化物______;可作为复合肥料的盐______.
(2)某农场附近新建了一座燃煤火力发电厂后该农场的小麦产量急剧下降.经农场技术员测定:雨水pH约为4、土壤pH约为5.已知一些重要作物最适宜生长的土壤的pH如下表:
作物①水稻②小麦③玉米④油菜⑤马铃薯
pH6~76.3~7.56~76~74.8~5.5
(1)根据上表数据,你认为这种土壤最适合种植的作物是(填编号)______.
(2)若继续种小麦,你认为最好选用以下(填编号)______试剂来改良土壤.①工业盐酸    ②熟石灰     ③纯碱
(3)该地区形成酸雨的主要原因是______.

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科目: 来源:2012年山东省淄博市临淄外国语实验学校中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

如图为KNO3、NaNO2(亚硝酸钠)、NaCl的溶解度曲线,请分析图象回答下列问题:
(1)60℃时,KNO3饱和溶液中溶质的质量分数    (填“大于”、“等于”、“小于”)NaNO2饱和溶液中溶质的质量分数.
(2)NaNO2因外观与NaCl相似,经常会出现误食中毒的事件.20℃时,取这两种固体各50g,分别加入到100g水中充分搅拌后,没有溶解完的固体是    ,固体完全溶解的溶液属于    (填“饱和”或“不饱和”)溶液.

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科目: 来源:2012年山东省淄博市临淄外国语实验学校中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

(1)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入______.该反应的方程式是______
若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放______(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从______端进入(填“b”或“c”).
(2)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是______. 

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科目: 来源:2012年山东省淄博市临淄外国语实验学校中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

为了研究炼铁的主要反应实质,某化学实验小组的同学用一氧化碳还原氧化铁做实验.装置如图.请回答下列问题:
(1)组装好仪器后,在玻璃管中装入红色氧化铁粉未.实验开始,先______.
a、通一氧化碳
b、点燃给硬质玻璃管加热酒精灯
c、点燃处理尾气的酒精灯.
(2)写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO2

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科目: 来源:2012年山东省淄博市临淄外国语实验学校中考化学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某课外活动小组在春游时,带回了几块石灰石样品.为了检测样品中碳酸钙的含量.甲、乙、丙、丁四位同学用质量分数相同的盐酸与样品充分反应来进行实验测定(样品的杂质不溶于水,且不与盐酸反应)测定的数据见下表:
甲同学乙同学丙同学丁同学
所取石灰石样品的质量(g)10.010.010.010.0
加入盐酸的质量(g)20.030.045.050.0
剩余固体的质量(g)6.04.01.01.0
试回答:
(1)样品中碳酸钙的质量分数是______.
(2)10.0g样品与足量的稀盐酸反应后可产生二氧化碳多少克?(写出计算过程.计算结果精确到小数点后两位)

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科目: 来源:2012年广东省东莞石龙三中中考化学复习之小实验的考查(1)(解析版) 题型:解答题

小强设计了一个有趣的实验(如图所示),经过很长一段时间后,他观察到小试管内有晶体析出.
(1)下面是小强对这种现象解释的部分内容,请你帮他把其余的解释内容续写完整:浓硫酸具有吸水性,______.
(2)若实验前后温度不变,则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数______(填“大于”、“等于”或“小于”)原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数.

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科目: 来源:2012年广东省东莞石龙三中中考化学复习之小实验的考查(1)(解析版) 题型:解答题

某兴趣小组为了探究质量守恒定律,进行了如图所示的小实验.在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端,分别绕上40cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平.然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟.停止加热后冷却,仔细观察发生的现象.
(1)冷却后,他们可以观察到什么现象?
①______;
②______.
(2)写出铜丝加热时所发生反应的化学方程式______ 2CuO

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科目: 来源:2012年广东省东莞石龙三中中考化学复习之小实验的考查(1)(解析版) 题型:填空题

实验室用如图所示的棕色试剂瓶盛装10%的硝酸银溶液.某同学用胶头滴管吸取少量硝酸银溶液,滴加到装有稀盐酸的试管中,然后,他用自来水将胶头滴管进行冲洗,再直接插入原试剂瓶中.在以上操作中,该同学有明显的错误.请问这些错误操作将会产生怎样的不良后果?指出两点:
(1)   
(2)   

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科目: 来源:2012年广东省东莞石龙三中中考化学复习之小实验的考查(1)(解析版) 题型:解答题

18、研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数,设计了如右图所示装置.请根据图示实验回答下列问题:
(1)闭合电源开关,可以观察到白磷______.
(2)装置冷却到室温,可观察到U型管内左侧液面______.
(3)通过这个实验得出的结论是______.
(4)此实验不可推知反应后剩余气体的两点性质是:______;______.

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科目: 来源:2012年广东省东莞石龙三中中考化学复习之小实验的考查(1)(解析版) 题型:解答题

小红发现松软的面包、酥脆的饼干内部都有许多小孔(如图所示).为探究这个问题,她从面点师那里了解到:此类食品制作过程中加入膨松剂,碳酸氢钠就是一种常用的膨松剂.小红从超市买来一袋膨松剂(碳酸氢钠),按照研究物质的一般方法,对其进行探究.
①阅读使用说明:一使用时与面粉混合均匀,加水拌和,成型后直接焙制;
②观察到样品为白色粉末状物质;
③取少量样品加入水,发现其完全溶解;
④用pH试纸测溶液的酸碱度pH=11;
⑤取少量样品,向其中加入稀盐酸,产生大量气泡;
⑥取适量样品放人试管加热,产生可以使澄清石灰水变浑浊的气体.
(l)请你通过以上实验判断,碳酸氢钠的水溶液显______性,使面包、饼干形成小孔的气体应该是______,你猜测产生这种气体的原因有______.
(2)将少许面粉加入水中取上层液用pH试纸测量,显中性,由此你认为碳酸氢钠能使食品膨松的主要原因______.
(3)请你通过以上探究活动,总结碳酸氢钠的物理性质______.
(4)请写出你所了解的碳酸氢钠另一个用途______.

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同步练习册答案