元素周期表是学习化学的重要工具．下表是元素周期表的一部分

族 周期	ⅠA	ⅡA	ⅢA	ⅣA	ⅤA	ⅥA	ⅦA	O
2	3 Li 锂 6.941	4 Be    铍? 9.012	5 B?  硼? 10.81	6 C?   碳? 12.01	7 N?  氮? 14.01	8 O?  氧? 16.00	9 F? 氟 19.00	10Ne 氖?20.18
3	11Na  钠 22.99	12 Mg?镁? 24.31	13 Al?   铝? 26.9	14 Si?   硅? 28.09	15 P?   磷? 30.97	16 S?   硫? 32.06	17 Cl   氯?35.45	18 Ar   氩 39.95

（1）观察元素周期表中的碳元素、氮元素，这两种元素原子核内质子数相差为    ；硫原子的结构示意图为，它在反应中易    （填“得到”或“失去”）电子，它和钠元素形成的化合物的化学式为    ．
（2）原子序数分别为8和15的两种元素组成的化合物，属于    （填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）；由第三周期金属元素组成的物质，与盐酸发生置换反应的一个化学方程式是    ．

氢能是新能源开发利用的重要发展方向．科学家设想，水在催化剂和光照条件下分解可制得氢气，写出该反应的化学方程式：    ；一氧化碳和氢气虽具有相同的化学性质，但一氧化碳却不是新能源的发展方向，从安全和环保的角度来看，其主要原因是    ．
甲醇（CH₃OH）有毒，误饮可使眼睛失明，甚至死亡．最新研究证明用氨气（NH₃）处理含有甲醇的工业废水，可转变为无毒的物质，化学方程式为：5CH₃OH+12O₂+6NH₃3X+5CO₂+19H₂O．NH₃中氮元素的化合价是    ； X的化学式是    ．

根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①______，②______；
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起______作用，发生反应的化学方程式为______ 2H₂O+O₂↑

今天是实验室开放日，小明、小军、小红一起到化学实验室进行科学探究活动，他们看到实验台上有两瓶没有标签的无色溶液，老师告诉他们，其中一瓶是稀盐酸，另一瓶是石灰水，他们决定用不同的方案对这两种溶液进行鉴别：
【设计实验】
小明准备用无色酚酞溶液；
小红提议可用碳酸钠溶液来鉴别；
小军想分别将一支盛有二氧化碳气体的试管，分别倒扣在盛有这两种溶液的烧杯中，如图1所示．
【进行实验】
（1）小明、小红分别将这两种溶液分别各取2mL，装在两支试管中，他们将试管依次编号为①～④号，小军取这两种溶液各30mL，分别倒入两个小烧杯中，再在编号为⑤、⑥号的两支集满二氧化碳的气体；
（2）各自按自己的思路进行了实验，现象如下：试管①中液体由无色变为红色，试管③中液体变浑浊，试管⑥中液面上升．
（3）三位同学在实验后，将试管中的物质倒入同一个废液缸中，发现废液为无色透明．
【分析与计算】
（1）试管①中所盛的液体为______．
（2）试管④中发生反应的化学方程式为______．
（3）试管⑥还能观察到的现象是______．
（4）废液缸中除了酚酞、水以外，一定存在的物质有______，（填化学式）为进一步确定该废液是否存在盐酸，小红又设计并完成如下实验：

实验步骤	实验现象	结论
取少量该溶液，向其中加入______	______	废液中存在盐酸

为避免污染环境，化学兴趣小组对该废液的成分进行了如下实验：
取出废液缸中废液共14.6g，向其中加入适量的水，向溶质质量分数为2.12%的碳酸钠溶液．所得溶液的pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图2所示：
Ⅰ、通过图2可知，当碳酸钠溶液质量加到10g时，废液中溶质为______（填化学式）．
Ⅱ、原废液中氯化氢的质量分数？

科学的发展为人类提供了更多的生活、生产资料．下面做法利用了化学变化的是（ ）
A．海员蒸馏海水获得淡水
B．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
C．工业上分离液态空气得到氧气和氮气
D．利用阳光和风力使水分蒸发得到食盐

分析下列四种粒子的结构示意图，表示阳离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．

一些食物的近似pH如下：牛奶6.3--6.6 鸡蛋清7.6--8.0柠檬2.2--2.4番茄4.0--4.4其中碱性最强的是（ ）
A．牛奶
B．鸡蛋清
C．柠檬
D．番茄

学习化学的目的，就是善于用化学知识去分析解决生产生活中的问题．从化学的角度看，下列说法中正确的是（ ）
A．夜晚发现液化气漏气立即开灯检查
B．为了减少垃圾，将生活垃圾就地焚烧
C．为了提高粮食产量和防止病虫害，大量使用化肥、农药
D．扑灭电器、图书档案等火宅最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器

下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

关于原子和分子的说法，错误的是（ ）
A．分子、原子、离子都能直接构成物质
B．原子中原子核与核外电子的电量相等，电性相反，因而原子不显电性
C．分子在化学变化中可以再分
D．决定原子质量大小的主要是质子和电子