2010年11月15日，上海静安区某高层住宅发生火灾，原因是电焊工违章操作产生电火花，引燃了事故现场使用的大量尼龙网、聚氨酯泡沫塑料等易燃材料．请你就此事件回答下列问题：
（1）溅落的电火花在这场火灾中所起的作用是______（填序号）．
A 提供氧气        B 使温度达到可燃物的着火点           C 提供可燃物
（2）废弃的聚氨酯泡沫塑料会给环境造成______．
（3）聚氨酯泡沫塑料燃料产生的烟气中，含有多种对人体有害的气体，写出其中一种能与血红蛋白结合的有毒气体的化学式______．

化学与生活密切相关．
（1）“钙强化营养盐”的配料表：氯化钠、活性钙、碘酸钾．该盐中的营养成分表如下：

项目	能量	蛋白质	脂肪	糖类	钠	钙	碘
每100克	0kJ	0g	0g	0g	35385mg	250mg	2mg

①从上表中可知，此盐中含有______类营养素．
②食品安全日益受到人们关注．下列食品因有毒而不能食用的是______（填序号）．
A．用含发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）制作发面食品   B．霉变的大米、花生
C．用亚硝酸钠（NaNO₂）代替食盐烹调的食品           D．食盐腌制的咸鸭蛋
（2）氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，下图是它们的一些具体应用．

这些物质中：
①可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）______．
②可以用于燃料的物质是______．
③炼钢过程中用以提高炉温的物质是______．
（3）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：
①汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和______性．
②下列汽车配件及用品中，属于合金的是（填序号，下同）______．

③喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe₂O₃），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，反应的化学方程式是______；______．

A～G均为初中常见的化学物质（“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两端的物质能发生化学反应），其中A、F是初中阶段常见的两种氧化物；B、D是初中阶段常见的两种碱； G是一种常见的建筑材料，E是人体胃液中的一种酸，它们之间有如下图的相互转化关系（图中部分生成物已略去）．请回答下列问题：
（1）B物质的俗称是______．
（2）C的化学式为______．
（3）写出化学反应①和②的化学方程式：①______；②______．

某兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见图），有一试剂瓶的标签破损． 
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？
【设计实验】
（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是______；
A．方法正确，结果正确，且结论正确          B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
C．方法不正确，结果偏大，结论不正确        D．方法正确，结果正确，但结论不正确
（2）小明认为它是Ba（OH）₂溶液，小俊认为它是Ba（NO₃）₂溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来．他们又进行了实验．

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样滴入盛有二氧化碳的集气瓶中	______	猜想正确 相关的化学方程式 ______

【知识升华】（3）我能写出其中符合下列条件的化学方程式，
①有白色沉淀的中和反应：______；
②硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液之间反应：______．
（4）我发现NaOH和H₂SO₄溶液能发生复分解反应，因为溶液中的H⁺和OH^-不能大量共存；我还发现在溶液中______和______；______和______（填离子符号）也不能大量共存．

化学中质量守恒定律是一个非常重要的定量定律．
（1）如图装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m₁，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m₂，则（填“=”“＞”“＜”）m₁______m₂，其原因为______．
（2）天然气的主要成分是甲烷（CH₄），可直接用作气体燃料．燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．
①1个B分子中含有______个原子．
②四种物质中属于化合物的是______（填图中字母）．
（3）A和B可发生如下反应：3A+2B=A₃B₂，某学生做了3次该实验（每次均充分反应），反应前A和B的质量和都是l0g．有关实验数据见下表：

序号	反应前A的质量	反应前B的质量	反应后A3B2的质量
①	8g	2g	6g
②	4g	6g	6g
③	xg	yg	9g

X：Y的比值可能为______或______．
（4）为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，某校化学研究性学习小组的探究过程如下：
【提出问题】样品中碳酸钠的质量分数是多少？
【知识准备】食用纯碱的主要成分是碳酸钠，另外还含有少量的氯化钠；反应过程中不考虑水和氯化氢的挥发．
【设计方案】
（1）方案一：向一定量样品中加入过量澄清石灰水，根据反应生成碳酸钙的质量，先求出碳酸钠的质量，再计算样品中碳酸钠的质量分数．
（2）方案二：向一定量样品中加入足量的稀盐酸，根据反应生成二氧化碳的质量，先求出碳酸钠的质量，再计算样品中碳酸钠的质量分数．
【进行实验】甲组同学：称取24.00g样品，加水配成溶液，在溶液中加入过量的澄清石灰水．过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀20.00g．乙组同学：称取24.00g样品，加入足量的稀盐酸直到反应停止，共收集到8.80g二氧化碳．
【解决问题】请你任选一组同学的实验结果，帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程．计算结果精确到0.1% ）______．

过氧化钙（CaO₂）广泛应用于水产养殖、污水处理等领域，是优良的供养剂．
【制备CaO₂】工业制备过氧化钙的一种方法是氢氧化钙法．
（1）Ca（OH）₂和H₂O₂在有水存在的条件下生成CaO₂?8H₂O，它在120℃时完全分解为CaO₂等．有关化学反应方程式为：______，______

下列校园运动设施或器材中，没有用到合成材料的是（ ）
A．排球
B．塑胶跑道
C．钢质单杠
D．尼龙跳绳

某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是（ ）
A．CO（NH₂）₂
B．KCl
C．Ca（H₂PO₄）₂
D．KNO₃

“全面、均衡、适量”是我们应培养的健康饮食行为． 下列各组食物中所含主营养素的类别判断错误的是（ ）

选项	食物	所含主营养素
A	水果、蔬菜	无机盐
B	米饭、馒头	糖类
C	花生米、豆油	油脂
D	纯牛奶、鸡蛋	蛋白质

A．A
B．B
C．C
D．D

下列“家庭小实验”不能达到预期目的是（ ）
A．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
B．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
C．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
D．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂