“元素-物质-变化”是化学学科学习研究的基本对象．
（1）用下列元素的序号填空：
A．氢           B．氧           C．铝          D．铁
①地壳中含量最高的金属元素是    ；        ②人体缺少后，会患上贫血症的是    ；
③海水中含量最多的元素是    ；            ④太阳上最丰富的元素是    ．
（2）用下列物质的序号填空：
A．氧气          B．干冰          C．水          D．硝酸钾
①人体内含量最多的物质是    ；            ②用于人工降雨与制作舞台云雾的是    ；
③蒸馏水不易养鱼，是由于其中缺少    ；    ④可作农作物复合肥料的是    ．
（3）用下列变化现象的序号填空：
A．产生刺激性气味气体        B．发光发热，产生白烟
C．红色粉末变成黑色          D．溶液质量增加
①浓硫酸敞口放在空气中    ；              ②在空气中点燃镁条    ；
③一氧化碳在高温下还原氧化铁    ；        ④将熟石灰与硫酸铵混合研磨    ．

低碳生活（low-carbon life）不仅是当今社会的流行语，更关系到人类未来的战略选择．

（1）碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族，请选择相应的碳家族成员序号填空．
①一氧化碳   ②碳酸    ③酒精    ④甲烷   ⑤葡萄糖
汽水中含有的一种酸    ；有毒的氧化物    ； 实验室最常用的燃料    ；最简单的有机物    ；能为人体组织提供能量的营养物质    ．
（2）2011年上海车展，展出我国自行研制的氢动力概念跑车．氢气燃烧的化学方程式为    ．
（3）我国首次使用二甲醚（化学式C₂H₆O）为燃料的城市客车，有效的解决公交车冒黑烟的问题．汽车将二甲醚燃烧产生的化学能     能转化成机械能进行驱动．二甲醚在空气中完全燃烧生成的两种产物在空气中都存在，请写出其中一种产物的化学式    ．

现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶被，将它们编号为A、B、C，并分别取样按下图所示的两个步骤进行实验．观察到以下现象：

（1）写出试剂①的名称    ，写出溶液中溶质的化学式：A     B    ．
（2）步骤ll中有白色沉淀生成，其反应的化学方程式：    ．
本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒．    （填“能”或“不能”）达到实验的目的．
（3）如果只用一种试剂来鉴别三种溶液．可选用的试剂是    ．

如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①    ；②    ．
（2）若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡    （填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时，开始收集．收集完毕时，应先    （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）．
（3）写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式    ．
（4）硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸（其化学性质与盐酸相似）．常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温发生复分解反应制H₂S，某同学用G装置来收集处理H₂S．
①实验室制H₂S的化学方程式为    ；
②该装置用于收集H₂S，说明其密度比空气    （填“大”或“小”）；
③用化学方程式表示氢氧化钠溶液的作用是    ，漏斗的作用是    ．

21世纪是钛的世纪．如图1是利用钛白粉（TiO₂）生产海绵钛（Ti）的一种工艺流程：

（1）回答下列问题；
①如图2为镁元素的某种微粒结构示意图，该图表示（填序号）    ．
A．分子      B．原子      C．阳离子      D．阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子，镁是一种（填“活泼”或“不活泼”）    金属．除了能与氧气反应，还可以与氮气，二氧化碳等反应．
②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价，氮化镁的化学式为    ．
③以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．图3为镁的价类图，请分析该图后填写：A处的化学式为：    ，B处的物质类别是：    ．
（2）反应Ⅰ在800～900℃的条件下进行，还生成一种可燃性无色气体，该反应的化学方程式为    ．
（3）反应II可获得海绵钛，化学方程式表示为TiCl₄+2MgTi+2MgCl₂．该反应的基本类型属于    反应（填序号）．
A．化合    B．分解     C．置换     D．复分解
该反应在下列哪种环境中进行    （填序号）．
A．稀有气体中       B．空气中       C．氮气中         D．CO₂气体中
（4）该工艺流程中，可以循环使用的物质有    ．

某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．
[查阅资料]
①生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质（MgCl₂和CaCl₂）及不溶性杂质．
②生产原理反应（2）：NaCl+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl，分离得晶体A，并使其充分受热，可分解制得纯碱及两种常见的氧化物．
③氯化铵分解的化学方程式是NH₄Cl NH₃↑+HCl↑．
④部分生产流程如图所示：
[问题讨论]
（1）①溶液A中的溶质有NaCl和    、    ，②操作Ⅱ的名称为    ．
③流程中NaOH溶液的作用是除去粗盐中的    ．
④写出加入Na₂CO₃溶液所发生反应的化学方程式    ．
（2）上述生产流程中可循环使用的是    （填序号）．
A．CO₂        B．NH₃        C．HCl         D．NaOH
[组成探究一]（3）①晶体A受热分解的化学方程式为    ．
②设计实验检验纯碱样品中是否混有晶体A，请完成下表：

选择的装置	实验现象	实验结论
		样品不含晶体A

[组成探究二]（4）取纯碱样品加水溶解，向该溶液中加入过量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．产生沉淀的方程式为    ，由此确定纯碱样品含有杂质NaCl．

[组成探究三]（5）同学们为了测定该纯碱样品的纯度，设计了如下实验：
①判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是    ，然后观察现象判断．
A．静置混合物X，向上层清液中再滴少许氯化钡溶液  B．向滤液Y中滴加少许氯化钡溶液
②判断滤渣是否洗涤干净，可以采取向最后的洗出液中滴加    ，然后观察现象判断．
A．氯化钡溶液       B．稀硫酸      C．碳酸钠溶液    D．稀盐酸
③根据实验数据，计算样品中碳酸钠的质量分数为    （写出计算过程．4分）
[Mr（BaCl₂）=208  Mr（Na₂CO₃）=106  Mr（BaCO₃）=197Mr（NaCl）=58.5]．

下列过程中，没有发生化学变化的是（ ）
A．铁钉生锈
B．葡萄酿酒
C．冰雪融化
D．蜡烛燃烧

化学与生产、生活、社会发展紧密相连．下列做法中，不正确的是（ ）
A．为了延长食品的保质期，加入大量亚硝酸钠防腐
B．及时除去铁制品表面的铁锈能减缓钢铁的锈蚀
C．安装催化转化器将汽车尾气中的CO和NO转化为N₂和C0₂
D．用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液时不可用铁制容器

化学实验是进行化学研究的重要方法．下列实验操作中，符合操作规范的是（ ）
A．稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并用玻璃棒慢慢搅拌
B．为节约药品，将剩余的药品放回原瓶
C．加热蒸发皿内的溶液得到晶体时，等到溶液蒸干再停止加热
D．洒在桌上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭

某粒子的结构示意图如图所示，下列关于该粒子的说法中，错误的是（ ）

A．原子核内有17个质子
B．该粒子是原子
C．该粒子在化学反应中易失电子
D．该粒子核外有三个电子层