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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:选择题

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是( )
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
C.少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D.在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液,溶液颜色由蓝色逐渐变成红色

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:选择题

不另选试剂,仅利用组内物质之间的相互反应,就能将四种溶液鉴别出来的是( )
A.NaOH  CuCl2  NaNO3  Na2SO4
B.BaCl2  Na2CO3  HCl  K2CO3
C.FeCl3  HCl  NaCl    NaOH
D.Na2CO3  Na2SO4  HCl  H2SO4

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示,下列说法中正确的是( )

A.30℃时,50g水可以溶解25g甲物质
B.升温能使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
C.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同
D.30℃时,乙物质的溶解度比甲物质的溶解度大

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:选择题

已知白磷的着火点为40℃,下列实验中白磷能够燃烧的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:选择题

盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质.下列有关叙述不正确的是( )
A.稀盐酸和稀硫酸都可与碳酸钠溶液产生气体
B.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀
C.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
D.稀盐酸、稀硫酸中滴加紫色石蕊都使石蕊变红

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:选择题

下列括号中的物质是除去杂质所需的药品,其中错误的是( )
A.除去NaCl中混有的少量Na2SO4(氯化钡溶液)
B.除去FeSO4中混有的少量CuSO4(铁粉)
C.除去CO2中混有的少量HCl(氢氧化钠溶液)
D.除去CO2中混有的少量CO(灼热的氧化铜)

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:选择题

有一在空气中暴露过的NaOH固体,经分析知其含水7.65%,含Na2CO34.32%,其余是NaOH.若将此样品1g放入100g3.65%的稀盐酸中充分反应,残余的酸再用10g30.9%的NaOH溶液恰好完全中和.将反应后的溶液蒸干,得到固体的质量是( )
A.5.85g
B.4.52g
C.2.62g
D.1.33g

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:解答题

低碳生活(low-carbon life)不仅是当今社会的流行语,更是关系到人类未来的战略选择.
(1)碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族,在学习化学的过程中我们结识的①一氧化碳;②碳酸;③酒精;④甲烷;⑤葡萄糖都是碳家族的成员.请选择相应的编号填空.汽水中含有的一种酸______;有毒的氧化物______;实验室最常用的燃料______;最简单的有机物______;能为人体组织提供营养的物质______;
(2)“低碳经济”、“低碳生活”的重要含义之一就是节约化石能源,普及利用新能源.人们正在利用和开发其他新能源,如太阳能、______等(任写一种).低碳生活需从细节做起,我的一个低碳举措是______.

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:解答题

铝、铜、铁是生活中常见的金属.
(1)用铁制铁锅主要是利用铁具有良好的______性.
(2)人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如黄铜比纯铜硬度______(填“大”或“小”).
(3)铝制品更耐腐蚀的原因是______(用化学方程式表示).
(4)我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属铁.请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化铁的化学反应原理______ 2Fe+3CO2

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科目: 来源:2012年中考化学模拟试卷(6月)(解析版) 题型:填空题

某同学在家中发现有两瓶消毒药,瓶外贴的信息如下:
化学名:高锰酸钾
别名:灰锰氧,过锰酸钾,PP粉
化学式:KMnO4
相对分子质量:158.03
性质:是一种常见的强氧化剂,常温下为紫黑色片状晶体,见光易分解
用途:在工业上用作消毒剂、漂白剂等;医学上,用0.01%-0.02%的高锰酸钾溶液消毒、洗胃.
化学名:过氧化氢
俗名:双氧水
化学式:H2O2
相对分子质量:34
性质:无色有刺激性气味的液体,不稳定
用途:医疗上常用3%的双氧水进行伤口或中耳炎消毒.
依据所给信息,你认为KMnO4和H2O2的保存条件是   
他联系所学的化学知识,做了以下探究,请你跟他共同完成.
(1)实验室制取氧气的知识回顾
药   品KMnO4H2O2溶液(MnO2
反应原理(写方程式)       
发生和收集装置(选填如图)       
(2)制取氧气的再探究
该同学想既然两种都是消毒药,能否混合使用呢?于是他进行了如下探究:
混合后观察现象:有使带火星的木条复燃的气体产生,混合液由紫红色变为无色,能使酚酞试液变红,有黑色固体产生.
1根据反应现象,该同学尝试书写了将KMnO4加入到H2O2中的化学反应方程式,
请帮他补充完整:2KMnO4+3H2O2=2MnO2↓+3O2↑+2H2O+   
②该同学觉得制氧气的药品已经齐备,他又收集了家中的以下物品:
a.蜡烛,b.口服液玻璃瓶,c.吸管,d.注射器,e.小塑料瓶.
通过查阅资料得到以下信息:蜡烛火焰温度最高可达540°C左右;高锰酸钾受热分解温度为240°C左右;口服液玻璃瓶耐高温(800°C).
若选用KMnO4做反应物制氧气,则发生装置应选用上述物品中的    (选填字母);
若选用H2O2和MnO2制氧气,则发生装置应选用上述物品中    (选填字母).

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同步练习册答案