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科目: 来源: 题型:单选题

下列化学方程式中能发生反应且书写正确的是


  1. A.
    CO2+C数学公式CO
  2. B.
    Ca(HCO32=CaCO3+CO2+H2O
  3. C.
    Ba(OH)2+2KCl=BaCl2+2KOH
  4. D.
    2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2

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科目: 来源: 题型:单选题

区分下列物质的方法中不可行的是


  1. A.
    用闻气味的方法区别氧气和二氧化碳
  2. B.
    用水区分硝酸铵和食盐两种固体
  3. C.
    用肥皂水鉴别硬水和软水
  4. D.
    用稀硫酸区分黄铜(Cu、Zn)和黄金

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科目: 来源: 题型:解答题

回答下列有关鉴别、检验、除杂质的问题.
(1)鉴别H2、CO、CH4三种气体的方法______;
A.闻气味B.观察燃烧时火焰的颜色C.鉴别燃烧后的产物
(2)可用来区分澄清的石灰水和稀HCl的物质为______;
(3)除去NaCl溶液中少量的CaCl2,可以加入适量的______.

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科目: 来源: 题型:解答题

请按要求选择用化学用语表示或化学式填空:
(1)①磷元素______,②3个铝原子______.
(2)空气中含量最多的气体______.
(3)可用于人工降雨和灭火的物质______.
(4)可用于制肥皂、造纸等工业的碱______.
(5)能用于金属除锈的重要化工原料______.
(6)用来降低土壤酸性的物质______.

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科目: 来源: 题型:单选题

乐山大佛──峨眉山是世界文化和自然遗产.打造“中国第一山”已成为乐山人的共识.从优化环境,防止污染的角度看,下列作法中,你认为错误的是


  1. A.
    景区车辆使用电动车
  2. B.
    将景区内住户搬迁,减少生活垃圾污染
  3. C.
    将生活垃圾就地焚烧
  4. D.
    强化生活垃圾的分类回收、

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科目: 来源: 题型:解答题

化学能使我们更深入地认识生活,为生活服务.请回答:
(1)施用尿素[CO(NH22]这种化肥主要是为农作物提供______元素;
(2)生理盐水中溶质的化学式为______;
(3)木炭、活性炭都可以作冰箱的除味剂,是因为它们具有______性.

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科目: 来源: 题型:解答题

用>、<、=、≥、≤填空.
(1)沸点:液氮______液氧
(2)阴离子中的电子数______质子数
(3)10gA物质和5gB物质混合,经过化合反应生成C,生成C物质的质量______15g
(4)某露置在空气中发生变质的烧碱溶液与10%盐酸完全反应所消耗盐酸的体积______原来没有发生变质的该烧碱溶液完全中和所需10%盐酸的体积.

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科目: 来源: 题型:解答题

某市科技周的主题是“珍惜资源,建设节约型社会”.随着经济的发展,人口的增长和人民生活水平的提高,水资源短缺的问题日益突出.下列资料是我国部分地区人均水量图(如图)和水资源紧缺指标表:
请回答:
(1)根据资料一和资料二的数据,分析天津市的水资源紧缺程度为______.
(2)水体污染的主要来源是______、工业“三废”、农业污染.
(3)节约用水是每一位市民应遵守的公德,而在日常生活中,我们经常会看到一些浪费水的现象,例如水龙头滴水、跑水的问题.如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水,平均每20滴水为1毫升来计算,一昼夜将流失水的体积为______升(计算结果保留一位小数).
(4)列举节约用水的两种方法:______.

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科目: 来源: 题型:解答题

课外活动小组的同学为确定某硫酸钠和氢氧化钠固体混合物中硫酸钠的含量,他们取10g该固体混合物与98g质量分数为10%的稀硫酸恰好完全反应.求:
(1)原混合物中硫酸钠的质量分数;
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目: 来源: 题型:填空题

实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,直到气体不再产生,试管内固体剩余物有________种,改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物有________种.这两个反应的固体剩余物中都有________,但它在两个反应中的作用不一样,在过氧化氢分解中它是________,在高锰酸钾分解中它是一种________.

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同步练习册答案