请回答下列生活中的化学问题:(1)燃烧木柴时.通常架空些.才能燃烧得更旺.其实质是．A．散热的速度加快 B．增大木柴与空气的接触面积C．木柴的着火点降低 D．提高空气中氧气的含量——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

请回答下列生活中的化学问题：
（1）燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺，其实质是    ．
A．散热的速度加快           B．增大木柴与空气的接触面积
C．木柴的着火点降低         D．提高空气中氧气的含量
（2）农村许多家庭用沼气作燃料，沼气的主要成分是    ，它发生燃烧时的化学方程式为    ．
（3）炒菜时，不小心油锅着火了，可迅速用锅盖盖灭，该灭火的原理是    ．
（4）洗碗时，加几滴洗涤剂可除去碗盘上的油渍，这是利用了洗涤剂的    功能．

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科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

铝、铜、铁是生活中常见的金属．
（1）铜常用于制作导线，因为它有良好的延展性和    性．
（2）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是    ．
（3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的    、    发生了化学反应．焊接铁制品时，通常先用稀盐酸除去其表面的铁锈，反应的化学方程式为    ．防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是    ．

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科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．
请按要求回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由    组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．?
（2）从微粒角度看：水是由    构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．?
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将    能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O

6O₂+X，则X的化学式：．
（4）从资源角度看：水是生命之源．看到右上侧漫画，你的感想是：（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

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科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

下表是硝酸钾在不同温度时的溶解度．

温度/℃		20	40	60	80
溶解度/g	13.3	31.6	63.9	110	169

（1）根据上表数据，在图中绘制硝酸钾的溶解度曲线．
（2）在20℃时，配制100g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾 g，水 g．根据溶解度判断，该溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）现有60℃时接近饱和的硝酸钾溶液，要使它变成饱和溶液，可采用的方法是（写出一种即可）．

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科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理．请回答下列问题：
（1）物质A是常见的碱，写出A的化学式：    ．
（2）写出反应①的化学方程式：    ．
（3）胃酸（含盐酸）过多的病人可服用含NaHC0₃的药物进行治疗，原因是（用化学方程式表示）：    ．
（4）Na₂SO₄溶液与 BaCl₂溶液之间能发生复分解反应的原因是    ．

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科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出图1实验仪器名称的名称：B是    ．
（2）实验室常用    与    （填物质的名称）反应来制取二氧化碳，反应的化学方程式为    ．
（3）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的    （填仪器下方的字母），收集装置可选用图1中的    ，检验二氧化碳是否收集满的方法是    ．用该发生装置还可以制取的气体是    （填1种）．
（4）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用品是    ．写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式    ．用图2所示装置收集氧气，氧气应从    （填“a”或“b”）端导入．

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科目： 来源：2012年福建省三明市泰宁县初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：解答题

某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰（CaO）干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究．
提出问题这包干燥剂是否变质，成分是什么？
猜想假设猜想一：全部是CaO；猜想二：是CaO和Ca（OH）₂的混合物；
猜想三：全部是Ca（OH）₂；猜想四：是Ca（OH）₂和 CaCO₃的混合物．
实验探究（1）取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含______
（2）继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有______．
（3）为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案．
另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中．请你参与实验，并填写表中的空白：