（1）下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图．请据表回答下列问题：

H	O	Na	Mg	Cl	K	Ca

①属于第二周期的元素是______．
②K⁺的核外电子数为______；
③金属钠、钾的化学性质有许多相似之处，其原因是______．
④上表中的元素两两化合，能形成AB₂型化合物的化学式为______（写一种）．
（2）在化学反应中，反应物分子间相互碰撞是反应进行的必要条件，但并不是每次碰撞都能引起化学反应．下图表示HI（碘化氢）分子之间的几种碰撞示意图，有些HI分子碰撞后，会发生化学反应产生H₂和I₂，有些碰撞不会发生反应．图中大球表示碘原子，小球表示氢原子．

①A、B、C三图中，表示HI分子碰撞后发生了化学反应的是______图（选填序号）．
②请写出上述所发生反应的化学方程式：______．
③若要得到1个H₂分子，至少需要______个HI分子碰撞．

框图中的物质为初中化学所学的物质，其中A是白色固体，D是单质，B、F是固体氧化物；H可作补钙剂，E→C属于复分解反应．图中“→”表示物质间存在转化关系；；部分反应条件、反应物或生成物已略去．
（1）写出化学式：A______，B______．
（2）F的俗名是：______，F→G反应能______（选填“放出”、“吸收”）热量．
（3）写出下列转化的化学方程式
①G→H：______；
②E→C：______．

某化学兴趣小组的同学在实验室配制质量分数为8%的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数．
（1）配制150g质量分数为8% 的氢氧化钠溶液．
①计算：需要氢氧化钠固体的质量为______g，水的体积为______mL（水的密度近似看作1g/cm³）．
②称量：调节托盘天平平衡后，将烧杯放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后
______  （按操作的先后顺序选填字母），直至天平平衡．
A．将氢氧化钠固体加入烧杯中    B．按需要添加砝码、移动游码
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯里，搅拌，使其溶解，并冷却至室温．
④把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴上标签．
（2）如图表示向20g某稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液时PH的变化情况．
①根据曲线判断，当加入25g氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为______（写化学式）．
②该盐酸中溶质质量分数为______．
③反思：氢氧化钠具有较强的吸水性，若称取的氢氧化钠已部分吸水，则所求得的盐酸中溶质质量分数将______（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．

金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类材料．
（1）图（1）A是金属的一个应用实例，利用了金属的______性．
图（1）B是两块金属片相互刻划后，在纯铜片上有明显的划痕．该实验探究的目的是______．
（2）已知在相同的条件下，金属的活动性越强，金属和酸反应产生气泡（氢气）的速度就越快．Al、Cu、Fe三种金属在稀
盐酸里的反应现象如右图（2）所示．
①图（3）中Y所代表的金属是______（填“Cu”或“Fe”）；
②Al、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为______；
③铝是一种活泼金属，但常温下铝却有较强的抗腐蚀性，其原因是______；
④将一片铝箔放到酒精灯火焰上加热，会发现熔化的铝并不滴落，好像有一层膜兜着．由此可知氧化铝的熔点______ 铝的熔点（填“＞”或＜”）．
（3）用一铝制易拉罐收集满一罐CO₂气体，加入适量氢氧化钠溶液，封上口，振荡，会发现易拉罐先变瘪，过一段时间后又重新鼓起．
①易拉罐变瘪的原因是（用化学方程式表示）______．
②易拉罐为什么又重新鼓起呢？原来铝是一种特殊的金属，能和氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO₂）和一种气体单质．已知：在一个化学反应中，如果有元素化合价的升高，必然有元素化合价的降低．则铝和氢氧化钠溶液反应生成的气体单质是______．
（4）图（4）是工业炼铁的基本生产流程示意图．请回答下列问题：
①写出设备A 的名称：______；
②写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式：______ 2Fe+3CO

某校化学兴趣小组参观制碱厂后，获得以下信息并对相关问题进行研究．
【产品与原理】
该厂采用“侯氏制碱法”生产化工产品--纯碱（Na₂CO₃）和化肥NH₄Cl．
生产原理是：将NH₃和CO₂通入饱和食盐水中得到NaHCO₃和NH₄Cl的混合物，反应为：
NaCl（饱和）+NH₃+CO₂+H₂O=NaHCO₃↓+NH₄Cl；分离出NaHCO₃，加热制得纯碱．
【生产流程】

【相关资料】
（1）NH₄ClNH₃↑+HCl↑
（2）已知20℃时有关物质的溶解度如下

物质	NaCl	NaHCO3	NH4Cl	NH3	CO2
溶解度	36.0g	9.6g	37.2g	710	0.9

（气体指1体积水中能溶解的气体体积）
【问题讨论】：
（1）操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中，相同操作的名称为______．
（2）反应①中发生了两个反应，写出其中的一个化学方程式：
______．
（3）反应③中得到纯碱的化学方程式为：______ Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

2012年3月22日是第二十届“世界水日”，3月22～28日是第二十五届“中国水周”．联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”（Water and Food Security）．下列有关水的知识，错误的是（ ）
A．增强全社会关心水、爱惜水、节约水、保护水的意识，继续改善水环境
B．推动世界各国对水质、水资源进行综合性统筹规划和管理
C．大力推广工业用水循环利用的方式
D．大量开采地下水缓解部分城市水资源紧张

下列是日常生活中的常见现象，其中属于化学变化的是（ ）
A．蔗糖溶于水
B．铁生锈
C．冰熔化
D．气球充气变大

将“跳跳糖”放入水中，有无色气体产生．小军同学提出以下研究此气体成分的设想，其中不可能获得正确结论的是（ ）
A．收集气体并观察
B．送交食品检验部门检测
C．查阅“跳跳糖”成分及制作原理
D．查询生产厂家工程师

生活中可接触到许多物质，其中不属于有机物的是（ ）
A．食盐
B．醋酸
C．酒精
D．甲烷

目前我国的加碘食盐主要是添加碘酸钾（KIO₃），碘酸钾属于（ ）
A．氧化物
B．酸
C．碱
D．盐