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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

向质量为m克的CaCO3和KHCO3的混合物中,加入质量分数为a%的稀盐酸n克,恰好完全反应后,得到二氧化碳的质量是w克.(已知:KHCO3+HCl=KCl+H2O+CO2↑)下列说法正确的是( )
A.混合物中CaCO3和KHCO3的质量比一定是1:1
B.混合物充分反应后,所得溶液的质量是(m+n×a%-w)克
C.混合物中CaCO3和KHCO3无论以任何比例混合,消耗稀盐酸的总质量均为n克
D.混合物中CaCO3和KHCO3无论以任何比例混合,生成二氧化碳的总质量均为w克

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

食品营养与人体健康关系密切.
(1)在日常生活中应注意合理摄取营养物质和人体必需的元素.有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入    不足而引起的.
(2)豆浆是中国人民喜爱的一种饮品,又是一种老少皆宜的营养食品,在欧美享有“植物奶”的美誉.每百克豆浆所含营养成分见下表.
每100g豆浆所含部分营养成分
糖类(克)1.10维生素A(微克)15.00钾(毫克)48.00
脂肪(克)0.70维生素E(毫克)0.80钠(毫克)3.00
蛋白质(克)1.80胡萝卜素(微克)90.00镁(毫克)9.00
钙(毫克)10.00铁(毫克)0.50锌(毫克)0.24
铜(毫克)0.07锰(毫克)0.09磷(毫克)30.00
硒(微克)0.14
请回答:
①组成人体的元素约有五十多种,钠、锌中属于微量元素是   
②表中没有列出,但实际豆浆中含有的营养素是   
③豆浆中钙的含量,非常适合于老年人,长期饮用对预防老年人的    (填“骨质疏松”或“佝偻病”)很有效果.
④豆浆对贫血病人的调养作用比牛奶要强,是因为    (填元素名称)的含量比牛奶高.
⑤下列说法正确的是    (填字母).
A.维生素只存在于植物中
B.豆浆中的蛋白质属于植物蛋白
C.豆浆中金属元素的含量比非金属元素的含量多.

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

化学反应有着广泛的应用.
(1)不能用铁质容器存放硫酸铜溶液,因为铁与硫酸铜溶液会发生化学反应,此反应中铜元素的化合价由    变为   
(2)实验室制取氢气反应的化学方程式是   
(3)人的胃液里含有胃酸,若胃酸分泌过多会引起胃病.服用“胃舒平”(主要成分是氢氧化铝)可缓解病痛.则该药用于治疗的化学原理是(用化学方程式表示)   
(4)做馒头发酵面团时,会产生乳酸等有机酸,蒸馒头前需加入适量的纯碱或小苏打等碱性物质,它们相互作用产生了    气体,使蒸出的馒头疏松多孔;若加入的碱性物质过多,可向面团或蒸锅中添加的少许酸性厨房调味料是    ,以免蒸出的馒头口味涩且发黄.

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

有机高分子材料、金属材料和无机非金属材料是人类使用的三大类基础材料,它们以各自的特点满足着人类多方面的需要.
(1)有机高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可减少    污染.我们穿的衣服通常是由纤维织成的,区分棉纤维和羊毛纤维的方法是   
(2)金属材料中,有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物,并在一定条件下分解释放出氢气,该贮运原理属于    (填“物理”或“化学”)变化.钢铁是制造轮船的主要金属材料,船身外通常装上比铁更活泼的金属块以防止腐蚀,该金属块可以选择    (选填“铜块”、“锌块”或“铅块”).
(3)无机非金属材料中,用于电子工业的高纯碳酸钙和高纯氧化钙生产流程如下.

请回答:
①硝酸钙与碳酸铵在溶液中反应的化学方程式是Ca(NO32+(NH42CO3=CaCO3↓+2NH4NO3,其基本反应类型为   
②实验室常采用    操作进行沉淀分离.
③生产高纯碳酸钙时,选择“220℃恒温蒸发”,而不选择“高温”条件下完成此操作的原因是   

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

质量守恒定律应用的研究对化学科学发展具有重大作用.
(1)对质量守恒定律的微观解释是:在化学反应中,反应前后原子的            都不改变.
(2)在一定条件下,将100mL的CO2缓缓通过足量的淡黄色固体Na2O2,充分反应后,生成50mL纯净的气体X,X能使带火星的木条复燃,淡黄色固体部分变为白色固体Y.
友情提示:在同温同压下,气体的体积比等于分子个数比.
请回答:X气体是    ;该反应的化学方程式可表示为:a Na2O2+b CO2=c X+d Y (其中a、b、c、d为化学计量数),则b:c=    ;已知a:b=1:1,则Y是   
(3)汽车安装安全气囊可以有效保护乘车人员,在车辆发生剧烈碰撞的瞬间,安全装置通电点火,使其中的粉末迅速分反应放出大量的氮气,形成气囊.该粉末由Fe2O3固体和化合物甲组成,加热13.0g化合物甲,完全分解生成8.4g氮气和单质乙.单质乙可在高温隔绝空气的条件下与Fe2O3发生置换反应生成Na2O.则化合物甲的化学式是   

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

①~⑥为初中化学常见物质的相互转化关系(反应条件已略去).其中只有D、E、M为单质,H和L的组成元素相同.
①A+B→C  ②A→D+E   ③F→A+E  ④G+K→H+A  ⑤G+M→L+D   ⑥Q+K→M+B
(1)写出物质的化学式:C    、D    、F   
(2)写出反应的化学方程式:④    ;⑤    ;⑥   

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

图甲~丁是实验室制取氧气的装置图.

(1)写出仪器的名称:①______、②______.
(2)甲、乙装置都可用于实验室制氧气,用乙装置制氧气的优点是______(填字母).
A.节约能源                B.可较快获得氧气
C.可随时添加药品          D.操作简单、安全
(3)丙、丁装置都可用于实验室收集氧气.下面是对两种收集方法的相关比较(使用容积相同的集气瓶收集氧气).
比较的方面排水法向上排气法结论
方法可行性O2难溶于水,且不与水反应.O2的密度比空气______(填“大”或“小”),且不与空气中的物质发生反应.两种方法均可行.
收集O2的纯度分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气(A和B),
放入两支相同的蜡烛,可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早.
结论______.

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究.


(1)用实验一所示装置进行二氧化性质的探究.
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是______;C中观察到的现象是______.
(2)用实验二进行石灰石性质的探究.
用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e,向 E中酒精灯的火焰通氧气,受热相同时间后冷却,将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中,前者溶液不变色,后者溶液变为红色.则向酒精灯火焰通氧气的目的是______.通过上述实验对比分析,可得出的结论是______.
(3)用实验三所示装置进行活性炭吸附能力的实验探究.
实验开始时,在常温常压条件下,烧瓶1内为氮气,烧瓶2内为相同体积的氯气,将相同质量的活性炭装入两支烧瓶后,F侧导管中的液面与烧杯内水的液面基本一致,G侧导管中的液面高于烧杯内水的液面.当将两只烧瓶放入冰水混合物中,观察到两侧导管中液面都有所上升,且G侧上升的高度比F侧明显.通过该对比实验可以得出的结论是______.

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)小方用如图1所示装置对二氧化碳的灭火实验进行研究,观察到的现象是______,实验的结论是______.
(2)【提出问题】二氧化碳能否支持燃烧?
【猜想假设】镁能在二氧化碳中燃烧.
【查阅资料】
①氧化镁、氢氧化镁均是白色难溶于水的固体.   
②MgO+2HCl=MgCl2+H2O、
③MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl.
【实验探究】
①如图2中镁带剧烈燃烧,冒白烟,有黑色固体生成,并放出大量的热.
②为检验生成物的成分,做如下实验.
实验步骤实验现象实验结论和化学方程式
向广口瓶中加入过量盐酸,充分反应后过滤,在滤纸上留有黑色固体.I、将黑色固体收集、洗涤、干燥后,点燃,在火焰上方罩一个蘸有澄清石灰水的烧杯.黑色固体燃烧,烧杯内壁出现白色浑浊.黑色固体是______;反应的化学方程式是______
 CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目: 来源:2012年北京市东城区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

将15.8g高锰酸钾放入试管中加热制取氧气,充分反应至不再产生气体为止.计算:剩余固体物质的总质量是多少克?(已知:2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑)

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同步练习册答案