科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A．
加热一定质量的碳酸氢钠
B．
用等质量、等质量分数的双氧水制取氧气
C．
向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．
某温度，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

用如图电解水装置来探究水的组成．在该实验中，加入少量的氢氧化钠，可以增强水的导电性（但氢氧化钠在通电前后质量和性质不变）．将0.2克的氢氧化钠溶解在99.8克的水中并进行通电，当上述溶液中氢氧化钠的质量分数为0.5%时，被电解的水的质量为（ ）
A．99.5g
B．40g
C．60g
D．6g

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

化学与人类生活密切相关．
（1）厨房中的下列物品，所使用的主要材料不属于有机合成材料的是    （填字母序号）．

（2）人体维持正常生命活动所需要的70% 的能量来自于    （填写营养素名称），下列食物中，能提供大量维生素的是    （填字母序号）

（3）碘是一种人体必需的微量元素，碘元素在周期表中的信息如图所示．
则下列说法正确的是    ．

1人体缺乏碘元素易引起甲状腺肿大
2碘元素的相对原子质量是126.9
3碘原子的原子序数是53
4碘元素属于非金属元素
（4）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物．今年北京将建成35个监测站加大了对空气中PM2.5等污染物的监测力度，
1大雾天气导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的    （填字母序号）；
A．二氧化碳       B．一氧化碳      C．二氧化硫      D．可吸入颗粒物
防PM2.5专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的    作用．

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有广泛的应用．

（1）如图a，这种净化水的方法是利用了“水”中各种物质的    不同．（填字母序号）
A．溶解性   B．熔点    C．沸点    D．密度
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，在生活中用
    可以区别硬水和软水．
（3）水是很好的溶剂．下表是KNO₃和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：

温度/℃			10	20	30	40	50	60	70
溶解度/g	KNO3	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	85.5	110	138
	KCl	27.6	31.0	34.0	37.0	40.0	42.6	45.5	48.3

140℃时，向两个分别盛有45g KNO₃和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图b所示，则乙烧杯中的溶质是    ．
②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是    （填字母）．
A．溶剂质量可能不变                 B．溶液中溶质的质量分数一定减小
C．溶液质量一定增大                 D．溶液中溶质的质量分数可能增大．

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．
（1）关于燃烧条件探究的实验

①铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，由此现象能得出的结论是    ；
②根据    现象能得出燃烧需要空气（或氧气）的结论；
③乙图中发生反应的化学方式程为    ．
（2）燃烧与热量
①燃烧产生热量为我们所用．化石燃料是当前人类的主要燃料，包括煤、    （填字母序号）和天然气．  A．木材    B．石油    C．酒精
2能源物质燃烧的微观过程如下：

若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的生成物A应为    （填字母序号）．
a．CO        b．CO₂
（3）燃烧与灭火
1火灾是燃烧最常见的危害，燃烧还能引起爆炸．破坏燃烧条件可以灭火，避免爆炸．右图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是    （填标号）．

A清除可燃物             B使燃烧物与氧气隔绝     C降低燃烧物的着火点
CO₂用于扑灭一般可燃物引起的火灾，利用了它的    和密度比空气大的性质．

科目： 来源：2012年北京市密云县中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

化学实验课上老师要求分组除去铁制品和锈铜币表面
的锈层并对废液进行处理．请你参与并回答相关问题．
（1）实验一：表面除锈
甲组：将锈铁器放入适量稀硫酸中，微热．观察到①溶液变成黄色，铁锈逐渐消失．一段时间后，②锈层完全消失，铁器表面有细小气泡产生，③黄色溶液逐渐变为浅绿色．
1）现象①发生的化学反应方程式为：    ，
2）②中铁器表面的气泡是什么气体    ；
3）大家对现象③不理解，老师提示大家：金属单质铁和铜都可以将+3价的铁元素转变为+2价铁元素，其中铜发生的反应过程为2FeCl₃+Cu→2FeCl₂+CuCl₂．
请你根据老师的提示推测产生现象③的原因    ．（只写出有关反应的化学方程式）
乙组：（1）在锈铜钱中加入适量稀硫酸．观察到①绿色锈层很快消失，同时产生大量气泡，溶液变成蓝色．②将气体收集，通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．由此，小军等同学推断，绿色铜锈层中肯定含有的元素有    ．
（2）实验二：废液回收
废液桶中收集了溶有大量FeSO₄、CuSO₄的废水，若直接排放到下水道，不仅造成重金属污染而且浪费资源．小组讨论后设计了如下回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案：

请完成下列有关问题：
1金属X是    ，其加入废水后发生反应的化学方程式为    ；
2利用溶液Y除去铜中杂质，有关反应的化学方程式为    ．