请在“一氧化碳.石灰石.二氧化硫.甲烷.纯碱中选择合适的物质填空:(1)可作建筑材料的一种盐 ,(2)能作燃料的一种有毒气体.且属于氧化物的是 ,(3)能作燃料的一种气体.且属于最简单的有机物的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利一中九年级（下）质量抽测化学试卷（解析版） 题型：填空题

请在“一氧化碳、石灰石、二氧化硫、甲烷、纯碱”中选择合适的物质填空：（填化学式或名称）
（1）可作建筑材料的一种盐    ；
（2）能作燃料的一种有毒气体，且属于氧化物的是    ；
（3）能作燃料的一种气体，且属于最简单的有机物的是    ；
（4）能形成硫酸型酸雨的大气污染物是    ；
（5）水溶液呈碱性且做馒头时常用到的盐，    ．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利一中九年级（下）质量抽测化学试卷（解析版） 题型：解答题

水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用．
（1）自来水的生产过程大体如下图：

如图过滤池中有活性炭，活性炭起______作用，该过程发生的______变化．氯化时，通常通入一定量氯气，它与水反应生成盐酸和次氯酸，其反应化学方程式为______．实验室配置AgNO₃溶液时不宜用自来水，其原因是（用化学方程式表示）______．高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种理想的水处理剂，高铁酸钾中铁元素的化合价是______．
（2）如图，在河旁有甲、乙、丙、丁四座工厂，每个工厂排出的废液只含有Na₂CO₃、FeCl₃、NaOH、HCl中的一种．某环保小组对河水监测时发现：甲处河水呈无色；乙处河水中有红褐色物质生成；丙处河水由浑变清；丁处产生气泡，河水澄清．请回答：

①甲工厂排出的废液是一种碱性物质，检验该物质呈碱性可选用的试剂是______．
②乙处河水有红褐色物质生成的化学方程式是______．
③丁处产生气泡的化学方程式是______．
（3）保护水资源，我们应该采取的措施是______．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利一中九年级（下）质量抽测化学试卷（解析版） 题型：填空题

2010年4月26日福厦高铁通车，为国家沿海快速铁路通道的重要路段，铁路全长273公里，技术标准为I级双线电气化，时速250公里．
（1）铁路建设中使用大量材料：①铺路基的石子；②垫在石子上的钢筋水泥柱；③钢轨等，其中钢筋水泥柱属于．
A．金属材料；B．无机非金属材料；C．合成材料；D．复合材料
（2）施工建设中，常用点燃铝和氧化铁（Fe₂O₃）的混合物，反应时放出大量的热进行焊接铁轨中的缝隙，并生成氧化铝和熔融状态下的铁．反应的化学方程式为，反应过程中能转化为热能．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利一中九年级（下）质量抽测化学试卷（解析版） 题型：填空题

化学与健康--从化学的视角看食品添加剂
近年来，食品添加剂成了国内外食品安全与健康饮食的焦点问题，三聚氰胺、瘦肉精、染色馒头、毒豆芽…；据《人民日报》报道，目前我国有近90%的食品中含有合法或违法的食品添加剂，那么，如何科学地看待食品添加剂？
下表中给出了4种食品添加剂，试回答有关问题：
（1）请你在下表空白处填上物质的化学式．

物质的组成与性能			被用于食品添加剂
物质名称	物质组成（填化学式）	主要化学性质及在人体内变化	类别或作用	法律规定
碳酸氢钠		无毒、弱碱性，易与胃酸反应	膨松剂	可用
硫酸铜			增色	国家严禁使用
铁（还原性铁粉）			抗氧化剂	依据国家标准可用
甲醛	CH₂O		防腐	国家严禁使用

（2）还原性铁粉用于食品添加剂，除能够防止食品因氧化而变质外，还是一种营养强化剂，这是因为    ．
（3）食盐也是一种食品添加剂，其中的Na⁺既可增加食物的咸味，又是人体必需的无机盐．但卫生机构建议，人体每天钠元素的摄人量不宜超过2.3克．如果人体所需的钠元素全部来自食盐，那么，一个人每天食盐的摄人量不宜超过    克．
（4）碳酸饮料中添加的咖啡因有提神作用，但摄人量不宜过多．世界卫生组织建议青少年每天咖啡因的摄人量不能超过85毫克．某种体积250毫升的罐装饮料，含咖啡因的质量分数为0.02%．若某同学一天喝了2罐这种饮料，则他摄人的咖啡因有    毫克．（该饮料密度约为1g/ml）
（5）从改善食品的色香味、延长食品的保质期等方面，食品添加剂确实提高了现代食品的品质，但副作用也是显而易见的．我们需要食品添加剂吗？现在有两种观点：A．可依法添加使用．B．应禁止使用，因为绝大多数食品添加剂都是化学合成物质，对人体有害、而且违法滥用现象严重，影响人体健康．从化学的视角，你的观点是    （填“A”或“B”）

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科目： 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利一中九年级（下）质量抽测化学试卷（解析版） 题型：填空题

如图为KNO₃、NaNO₂（亚硝酸钠）、NaCl的溶解度曲线，请分析图象回答下列问题：
（1）KNO₃、NaNO₂、NaCl三种物质的溶解度受温度的影响最大的是    ．
（2）KNO₃与NaNO₂的溶解度相等时的温度是    ．
（3）60℃时，KNO₃饱和溶液中溶质的质量分数    （填“大于”、“等于”、“小于”）NaNO₂饱和溶液中溶质的质量分数．
（4）NaNO₂因外观与NaCl相似，经常会出现误食中毒的事件．20℃时，取这两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌后，没有溶解完的固体是    ，固体完全溶解的溶液属于    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利一中九年级（下）质量抽测化学试卷（解析版） 题型：解答题

化学反应往往伴随着一些现象发生，但二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应没有明显的现象．某小组的同学为了验证二氧化碳确实与氢氧化钠溶液发生了反应，他们分别设计了如下图所示的两种装置．请回答：

（1）照装置A挤压胶头滴管，可观察到U形管中的红墨水液面左高右低，甚至红墨水被吸入集气瓶中，原因是______，化学方程式为：______．
（2）按照装置B，把胶头滴管中的NaOH溶液挤入烧瓶中，松开铁夹，此时可看到的现象是：______．
（3）现有石灰石、稀盐酸、NaOH溶液、澄清石灰水等药品，同学们设计了一个制取CO₂，并证明CO₂确实与NaOH溶液发生了反应的实验装置．请模仿右图的“图例”，在右图虚框中直接补画出完整的实验装置图．
图中试剂a是______，能证明CO₂确实与NaOH溶液发生反应的实验现象是______．
（4）为了进一步证实CO₂与NaOH溶液已经发生了反应，同学们双设计了如下方案：取（3）实验后的NaOH溶液，第一组同学滴加______，现象为______；第二组同学滴加______，现象为______．他们虽然看到的现象不同，但都能证实CO₂与NaOH溶液发生了反应．
（5）通过本实验的探究，我们得到一个启示：保存氢氧化钠溶液时应该______．

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科目： 来源：2011-2012学年山东省东营市胜利一中九年级（下）质量抽测化学试卷（解析版） 题型：解答题