如图表示某些物质间相互转化关系(反应条件和部分产物以省略)．其中A.E为固体氧化物.且A为黑色粉末,B.D是由相同元素组成的无色液体.且B具有消毒杀菌作用,C是维持生命活动必不可少的无色气体,Y.Z为——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011年江苏省苏州市吴中区九年级教学质量调研测试化学试卷（一）（解析版） 题型：解答题

如图表示某些物质间相互转化关系（反应条件和部分产物以省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C是维持生命活动必不可少的无色气体；Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属．请回答下列问题：
（1）反应①中A物质的作用是______；
（2）反应③、④的化学方程式为：③______；
④______ 2Fe+3CO₂

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科目： 来源：2011年江苏省苏州市吴中区九年级教学质量调研测试化学试卷（一）（解析版） 题型：解答题

在化学实验技能考试做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）．为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：
取废液桶上层清液共11.88kg，向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液．所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示：
（1）通过如图可知，当碳酸钠溶液质量加到______kg时，废液恰好处理完（盐酸与氯化钙的混合溶液完全转化成氯化钠溶液）．
（2）此时所得溶液能否用于该校生物兴趣小组的小麦选种（选种液要求氯化钠的溶质质量分数在10%一20%之间）？请通过计算回答．

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科目： 来源：2011年江苏省苏州市吴中区九年级教学质量调研测试化学试卷（一）（解析版） 题型：解答题

某研究性学习小组探究CuSO₄溶液与NaOH溶液的反应产物．
（1）将两溶液混合生成蓝色沉淀，沉淀放置一段时间后，完全变为黑色沉淀，猜想是CuO．
为验证猜想，将沉淀过滤、洗涤、烘干后，然后______（写出具体方法），实验现象为______．
（2）CuSO₄溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀[化学式为CuSO₄?3Cu（OH）₂]和Na₂SO₄，则反应方程式为______．
（3）为探究新制Cu（OH）₂的分解温度，设计水浴加热装置（如图）18℃时，将溶质质量分数均为10%的CuSO₄溶液与NaOH溶液混合后，测得混合液温度为22℃，说明该反应______（填“放热”
或“吸热”）．当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时，黑色沉淀出现的时间为：2分钟、6秒、1秒，则说明温度越高，Cu（OH）₂分解速率越______（填“快”或“慢”）．该实验说明，Cu（OH）₂分解温度______（填“无确定数值”或“有确定数值”）．

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科目： 来源：2012年湖北省随州市九年级化学综合训练试卷（一）（解析版） 题型：选择题

下列变化中，属于化学变化的是（）
A．水制冰块
B．菠萝榨汁
C．食物腐烂
D．蔗糖溶解

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科目： 来源：2012年湖北省随州市九年级化学综合训练试卷（一）（解析版） 题型：选择题