初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：

（1）B实验中反应的化学方程式为______．
（2）C实验中观察到的现象是______．
（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色．
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有______．
老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：______．于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：

学生甲	还可能有Ca（OH）2、NaOH	学生丙	还可能有Ca（OH）2、CaCl2
学生乙	还可能有NaOH、Na2CO3	学生丁	还可能有Na2CO3
…	…

【查阅资料】CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图所示的示意图．

【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有______，一定没有______．
【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法：______．

阅读下列信息，回答有关问题：
材料1：三聚氰胺是一种重要的氮杂环有机化工原料．简称三胺，俗称蜜胺、蛋白精，其化学式为 C₃H₆N₆．三聚氰胺为白色晶体，无味，密度1.57g/cm³，微溶于水．低毒，常温稳定，高温可分解，放出有毒的氰化物．三聚氰胺最主要的用途是作为生产三聚氰胺甲醛树脂（MF）的原料．三聚氰胺还可以作阻燃剂、减水剂、甲醛清洁剂等．
材料2：三鹿奶粉加入三聚氰胺后使奶粉的含氮量增大，以此冒充蛋白质．牛奶呈中性或微酸性，而三聚氰胺的水溶液呈碱性．目前较多采用尿素[CO（NH₂）₂]在高温环境下反应生成三聚氰胺，同时得到氨气（NH₃）和二氧化碳．生成的三聚氰胺粗品．经热水溶解，过滤，冷却结晶后制成成品．
回答下列问题：
（1）三聚氰胺的物理性质有：______．
（2）三聚氰胺的化学性质有：______．
（3）三聚氰胺的相对分子质量为______；三聚氰胺中氮元素的质量分数为______．
（4）奶粉中蛋白质的含氮量约为16%；三聚氰胺被人称为“蛋白精”，价格便宜．牛奶和奶粉添加三聚氰胺，主要是因为它能冒充蛋白质．试解释三聚氰胺可以冒充蛋白质的原因：______；不法分子通常在奶粉中添加三聚氰胺，而不是在液态牛奶中添加，原因是______．
（5）工业上一般采用尿素法生成三聚氰胺，根据上述信息写出该反应的化学方程式：______△C₃H₆N₆+3CO₂↑+6NH₃↑

为测定标示质量分数为32%的盐酸（图1）的实际质量分数，小明用pH测定仪组成实验装置（图2）．实验时先在烧杯中加入20g 40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，测定仪打印出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系图（图3）．发生反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H₂0．

（1）请以此次测定的结果，列式计算该盐酸的实际质量分数；
（2）请分析你的计算结果与标签标示的质量分数不一致的可能原因．

有理论认为，从疾病发生机制上考虑，氧化损伤几乎是所有疾病最基本的病理过程．研究人员发现，氢气对一些疾病有治疗作用．根据上述理论，氢气对一些疾病有治疗作用的原因可能是（ ）
A．氢气有还原性
B．氢气是密度最小的气体
C．常温下氢气较稳定
D．氢气对人体无毒

杭州市的自来水由于增设了加臭氧（O₃）和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平．根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是（ ）
A．杭州市的自来水属于纯净物
B．杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质
C．加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质
D．以上水处理过程中，水分子的化学性质不变

下列有关氧气的叙述正确的是（ ）
A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体
B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁
C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气
D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败

小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO₂．你认为小张（ ）

A．不可能收集到一瓶CO₂，因为CO₂可溶于水
B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO₂
C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO₂
D．选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO₂

常温下块状大理石投入足量稀硫酸中，刚开始能产生气体，但很快就停止产生．而将大理石粉末逐步加入足量稀硫酸中却能持续产生气体．由此得出的结论或推理正确的是（ ）
A．物质间是否发生化学反应，只和反应的条件有关
B．反应物之间必须直接接触才会发生化学反应
C．块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同
D．硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解

某学生将锌粒放入CuSO₄溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生．对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想无科学道理的是（ ）
A．产生的气体可能是H₂
B．产生的气体可能是CO₂
C．CuSO₄溶液中可能含有少量的某种酸
D．CuSO₄溶液的pH可能小于7

实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小王分别取少量的该固体进行了下列实验．根据实验现象，该固体最可能是（ ）

实验步骤	实验现象
检测水中加入固体前后液体的pH	固体不溶解，液体的pH几乎没变化
检测盐酸中加入固体前后溶液的pH	固体溶解，无气体放出，溶液pH增大
固体灼热状态下，通入纯净CO	固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2

A．金属单质
B．碱
C．盐
D．金属氧化物