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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:填空题

判断下列关于化学反应的说法是否正确,在正确说法下的横线上划“√”,在错误说法下的横线上用化学方程式举出一个否定的例子:
(1)分解反应的反应物仅有一种物质.
   
(2)氧化反应一定属于化合反应.
   
(3)生成盐和水的反应一定是中和反应.
   

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:填空题

现有两瓶失去标签的无色溶液,分别是硫酸钠溶液和氯化铵溶液.请你用两种不同类别的试剂鉴别它们,写出所用试剂的化学式:       

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:填空题

已知A、B、C、D四种物质都含有同一种元素,其中A是单质,B是黑色固体,C是红色固体.它们之间存在着如下转化关系:
(1)A在不同条件下能够转化成B或C;
(2)A和稀硫酸反应有D生成;
(3)在高温条件下,B、C分别和无色气体E反应,都能生成A和另一种无色气体.
根据上述信息,写出下列物质的化学式:
A    ; C    ; D    ; E   

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

下表摘录了饮用天然矿泉水国家标准的部分内容:
项 目溴化物碘化物硅 酸溶解性
固体
指  标
(mg/L)
≥0.20≥0.20≥0.20≥0.01≥1.0≥0.20≥25.0≥1000
请分析表中信息,回答以下问题:
(1)表中的锂、锶、锌、硒在这里是指______(填“元素”、“分子”或“原子”).
(2)饮用天然矿泉水对人体健康有益,原因之一是矿泉水的pH与人体血液的pH相似.已知某种矿泉水的pH为7.2~7.5,该矿泉水的酸碱性为______.
A.强酸性        B.弱酸性       C.强碱性         D.弱碱性
(3)有人说:“矿泉水中微量元素的含量越多越好”,你认为这种说法对吗?谈谈你的看法.______.

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

每年6月5日为世界环境日,今年我国的活动主题为“人人参与,创建绿色家园”,该主题旨在弘扬生态文明,繁荣环境文化,鼓励社会各界参与到环境保护中来.请你回答下列有关问题:
(1)下图中所列实验不会造成环境污染的是______(填序号).
①硫在氧气中燃烧  ②一氧化碳还原氧化铁  ③电解熔融氯化镁  ④实验室制取氧气
(2)写出图④所示实验中发生反应的化学方程式______ 2H2O+O2

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)点燃可燃性气体时,都要先______,再点燃.
(2)用向上排空气法收集二氧化碳时,导气管要伸到______.
(3)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中应预先______.

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

用来测定空气成分的方法很多,如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法.实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记.
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧.
第三步:待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸
入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
请回答下列问题
(1)上面的实验同时证明了氮气 有______ 的化学性质.
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的,你认为导致这一结果的原因可能是______.
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示 ),你认为改进后的优点是:______.

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:填空题

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题,进行探究学习,请你作为该小组成员来解决下列问题:
(1)小刚同学说:“酸溶液呈酸性,碱溶液呈碱性,则盐溶液一定呈中性.”你认为这种推理    (填“正确”或“不正确”),你的例证是   
(2)小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性(只写出所用试剂的名称即可):
    ;②   
如果检测的结果呈酸性,那么要改良此土壤,应该向农田里施加   
(3)请你设计一个实验,能通过清晰可见的现象,除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸.你的实验方案是(写出实验操作、现象和结论)   

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

小丽同学在学习了燃烧与燃料的有关知识后,观察到家庭用的燃煤通常加工成蜂窝状,这样会燃烧得更充分.由此她联想到细铁丝在空气中不能燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧.于是引发了思考:哪些因素能影响可燃物燃烧的剧烈程度呢?她做出两种猜想并进行了实验探究.请你回答有关问题:
(1)她提出的两种猜想是:①______②______
(2)请选择其中的一种猜想,设计实验加以探究(你所选择的猜想序号______):
实验操作实验现象实验结论
(3)为了能使燃料能够得到充分利用,节约能源,请你结合燃料使用的实际,提出一条具体节能的建议:______.

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科目: 来源:2005年山东省青岛市中考化学试卷(课标卷)(解析版) 题型:解答题

实验室中要配制150g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠______g,水______g.

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同步练习册答案