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0 85376 85384 85390 85394 85400 85402 85406 85412 85414 85420 85426 85430 85432 85436 85442 85444 85450 85454 85456 85460 85462 85466 85468 85470 85471 85472 85474 85475 85476 85478 85480 85484 85486 85490 85492 85496 85502 85504 85510 85514 85516 85520 85526 85532 85534 85540 85544 85546 85552 85556 85562 85570 211419
科目:
来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证.下列实验操作正确的是( )
A.

倾倒液体
B.

称量氢氧化钠
C.

氧气验满
D.

读取液体体积
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
下列关于空气成分的说法错误的是( )
A.氧气约占空气体积的21%
B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
C.稀有气体通电发光是化学变化
D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
下列有关洗涤的说法中错误的是( )
A.用汽油溶解衣物上的油渍
B.用洗洁精乳化餐具上的油污
C.用食醋洗去热水瓶中的水垢
D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式.下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
| 事实 | 解释 |
A | 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL | 混合后分子变小了 |
B | NaOH和Ca(OH)2化学性质相似 | 电离时生成的阴离子都是OH- |
C | 稀有气体可作保护气 | 原子核外电子达到相对稳定结构 |
D | 水电解生成氢气和氧气 | 分子在化学变化中可以再分 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
下列各组物质进行分离提纯的步骤,与粗盐提纯(只除去不溶性杂质)的三个实验步骤相同的是( )
A.从空气中分离出氧气
B.从医用酒精中提纯酒精
C.从草木灰中提取碳酸钾(不考虑其他可溶性杂质)
D.从双氧水制取氧气的废液中回收二氧化锰
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
卢瑟福的α粒子轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型,为建立现代原子理论打下了基础.如图线条中,可能是α粒子(带正电)在该实验中的运动轨迹的是( )

A.abcd
B.abc
C.bcd
D.ad
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
2011年12月,蒙牛乳业有限公司生产的某批次产品被检出黄曲霉素MI(C17O12H7)超标140%,黄曲霉素MI能损害人的肝脏,诱发肝癌疾病.下列叙述正确的是( )
A.黄曲霉素MI是有机物
B.黄曲霉素MI这种物质由36个原子构成
C.黄曲霉素MI由C、H、O三种元素组成
D.含黄曲霉素MI的牛奶经煮沸就后可以饮用
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
如图为一组物质发生化学反应的示意图,其中

分别表示X、Y、R、Z四种不同元素的原子.如图分析,下了结论正确的是( )

A.该反应属于置换反应
B.“

”是化合物
C.R在该反应中的作用一定是加快反应速率
D.该反应可表示为Y
2+2Z
2X

X
2+2Z
2
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
烟台是座美丽的城市.下列对海洋化学资源利用的有关叙述错误的是( )
A.利用多级闪急蒸馏法淡化海水
B.利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐
C.利用像海水或卤水中加入石灰乳的方法将海水中的Mg2+富集沉淀出来
D.利用海底蕴藏的大量“可燃冰”作燃料,以它为燃料不会加剧温室效应
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来源:2012年山东省烟台市中考化学试卷(解析版)
题型:选择题
善于梳理有利于知识的系统化.以下归纳完全正确的一组是( )
A.化学巨匠与贡献 | B.化学用语与意义 |
门捷列夫--发现元素周期律 拉瓦锡--发现空气的主要成分 侯德榜--发明联合制碱法 | 2H--表示两个氢原子 3H2O--表示3个水分子 Al3+--表示铝元素的化合价为+3价 |
C.物质与微粒构成 | D.物质与分类 |
金属铜--由铜原子构成 氧气--由氧分子构成 氯化钠--由Na+和Cl-构成 | 浓硫酸、生石灰--常见干燥剂 烧碱、纯碱--常见碱 不锈钢、生铁--常见合金 |
A.化学巨匠与贡献
B.化学用语与意义
C.物质与微粒构成
D.物质与分类
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