科目： 来源：2012年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

如图是“自磷燃烧前后质量的测定”的实验装置图，请回答：
（1）若用此图的装置做实验，将橡皮塞上的玻璃管放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥型瓶塞紧，并将玻璃管下端接触到白磷．之后观察到锥形瓶内的现象是______．
（2）此实验中玻璃管的作用是①______；实验刚开始时玻璃管上绑的气球会鼓起，鼓起的原因是②______．

科目： 来源：2012年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

构建知识网络是一种重要的学习力法，如图是张南同学画出的四种物质之间的转化关系．图 中A、B、C、D四个方框，分别是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、硝酸钠溶液和硫酸钠溶液四种溶液中的一种，图中方框之间的“→”表示某种物质能和其他物质反应生成箭头所指的物质．请回答下列问题：
（1）请根据图中的转化关系，在方框内填写A、B、C、D物质溶质的化学式．
（2）A转化为B发生化学反应的现象是______．
（3）请写出A转化为C反应的化学方程式______．

科目： 来源：2012年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

在学过酸碱能发生中和反应后，张南同学和小岗同学想用实验的方法来证明氢氧化钠能与硫酸能发生化学反应，请回答下列有关问题．
【提出问题】用什么方法来证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应
【猜想与假设】用碳酸钠溶液做指示剂来验证氢氧化钠和硫酸能发生化学反应
【设计思路】若要证明两种物质能发生化学反应，一般要考虑两个方面．一．看是否______生成；二：看是否______．
【进行实验】
（1）向盛有稀硫酸的试管中滴加氢氧化钠溶液，振荡试管，使之充分混合，此时无明显现象．
（2）向上述混合溶液中再滴加几滴碳酸钠溶液．振荡试管，使之充分混合．
【解释与结论】

	预计现象	解释与结论
小岗同学	产生气泡	加入碳酸钠溶液后．产生气泡．说明硫酸还存在，没有和氢氧化钠发生化学反应．
张南同学	没有产生气泡	加入碳酸钠溶液后，没有产生气泡．说明硫酸不存在，和氢氧化钠发生了化学反应．

【反思与评价】
（1）对小岗同学由实验现象得出结论的评价是①______，理由②______．
（2）对张南同学实验现象得出结论的评价______，理由是______．

科目： 来源：2012年黑龙江省哈尔滨市南岗区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

张南同学想测定某赤铁矿样品中氧化铁的质量分数，做法如下．请回答下列问题（假设赤铁矿样品中杂质不与酸反应，也不溶于水）．
（1）配制稀盐酸，配制400g7.3%的稀盐酸．需要如图标签上标注的浓盐酸的质量是______；
（2）将赤铁矿粉末与稀盐酸混合，反应的化学方程式是______；
（3）取20g的赤铁矿粉与300g的7.3%的稀盐酸恰好完全反应，求解生成氯化铁质量X的比例式为______；
（4）此赤铁矿中氧化铁的质量分数为______；
（5）向反应后所得溶液中加入9g水，则最终所得溶液中溶质的质量分数是______；
（6）若用上述赤铁矿冶炼生铁63t，生铁中杂质含量为4%，炼铁过程中生铁的损失率为20%，求解需要此矿石的质量为：______．

科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市九年级学业水平考试化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（ ）
A．
苹果腐烂
B．
榨取果汁
C．
面包发霉
D．
菜刀生锈

科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市九年级学业水平考试化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市九年级学业水平考试化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

如图是一种染料敏化太阳能能电池的示意图，看图判断下列叙述错误的是（ ）

A．Pt是金属
B．催化剂不参加反应
C．I₃^-、I^-是阴离子
D．TiO₂是氧化物

科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市九年级学业水平考试化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

以下化学药品保存或实验操作正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市九年级学业水平考试化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

图中的黑球和白球分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 来源：2011-2012学年山东省潍坊市九年级学业水平考试化学模拟试卷（解析版） 题型：选择题

下列化学用语及结构表达不正确的是（ ）
A．Na⁺的结构示意图：
B．C₆₀分子的结构：
C．4个氮原子：2N₂
D．酒精的化学式：C₂H₅OH