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科目: 来源: 题型:单选题

我们在生活中最常用的溶剂是


  1. A.
  2. B.
    植物油
  3. C.
    食醋
  4. D.
    酒精

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科目: 来源: 题型:解答题

据国家标准,碳铵化肥中NH4HCO3含量不得低于95%.某同学利用如图装置和如下反应进行了三次实验(假设杂质不发生反应):
NH4HCO3数学公式NH3↑+H2O↑+CO2
2NH3+H2SO4═(NH42SO4
实验结果如下:
实验次数123平均值
使用样品的质量/g8.008.008.008.00
硫酸溶液增加的质量/g1.711.691.701.70
(1)该同学认为硫酸溶液增加的质量就是氨气(NH3)的质量,根据他的分析,请利用实验平均值计算出该化肥中碳酸氢铵的质量分数.
(2)这个结果能否说明这种化肥合格与否,请说明原因.

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科目: 来源: 题型:解答题

化学与生活密切相关.
(1)下列食物中,能提供大量维生素的是______(填字母序号)

(2)加碘盐中“碘”是指______(填“元素”或“分子”),身体中一旦缺碘,可能患有的疾病是______(填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”);
(3)厨房中的下列物质中,所使用的主要材料属于天然纤维的是______(填字母序号);

(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有______功能;
(5)厨房中能用来除水垢的物质是______(填“食醋”或“食盐水”);
(6)厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是______(填字母序号).
A.谷物调和油 B.食盐 C.面粉 D.味精.

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科目: 来源: 题型:填空题

市售的“脑黄金”(DHA)是从深海鱼油中提取的,主要成分为一种不饱和脂肪酸,其化学式为C25H50COOH,它是由________种元素组成,每个分子中有________个原子.

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科目: 来源: 题型:解答题

在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如右图所示.
(1)该反应的化学方程式为:______.
(2)要得到此变化曲线,所进行的操作是______(填序号).
①将稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中
②将氢氧化钠溶液滴加到稀盐酸中
(3)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为(写化学式)______.
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈______色.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列食物富含维生素的是


  1. A.
    青菜
  2. B.
    面包
  3. C.
    鸡蛋
  4. D.
    猪肉

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科目: 来源: 题型:单选题

下列现象不是由分子运动产生的是


  1. A.
    月季花是我市的市花.月季花盛开的时候,花香四溢
  2. B.
    冬天虽然温度很低,但晾在外面的衣服仍然能够干
  3. C.
    把红墨水滴入盛有水的烧杯中,静置后烧杯中水都变红了
  4. D.
    V1mL水和V2 mL酒精混合得VmL溶液,则V1+V2>V

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科目: 来源: 题型:解答题

2010年1月7日,兰州石化公司石油化工厂的一个装有液化气等轻烃的罐区发生爆炸.消防官兵在灭火中使用了很多水炮对着火的罐体不断喷水,经46小时终于将火扑灭.环保部门监测发现:空气中粉尘颗粒增多,比正常值超出八倍.
(1)水炮灭火的主要原理是______.
(2)目前计入空气污染物的项目为:一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物、______等.
(3)当地某化学兴趣小组想探究爆炸现场附近的空气中是否含有CO气体.设计实验方案如下:
实验目的:确定气体样品中是否含有CO.
实验原理:①除去收集的空气样品中的二氧化碳;②3CO+Fe2O3数学公式2Fe+3CO2(假设该样品中不含除CO之外的其他能与Fe2O3,反应的物质).
实验仪器:

请根据他们的设计回答下列问题:
①在实验时,上述仪器的连接顺序是:丙→乙→甲→乙.其中乙装置需要使用两次,第一次的作用是______.
②根据实验中出现的______
或______现象,能判断出爆炸现场附近的空气样品中有较多CO.
③从环境保护的角度考虑,你认为该实验的设计是否存在缺陷,如果有,该如何改进?
______.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图,其中分别表示氢原子和氮原子.下列说法正确的是


  1. A.
    该反应属于化合反应
  2. B.
    甲、乙、丙三种物质都属于单质
  3. C.
    化学反应前后分子的种类不变
  4. D.
    此反应中,甲、乙、丙三种物质的粒子个数比是1:1:1

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科目: 来源: 题型:解答题

兴趣小组的同学为探究实验室久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你与他们完成以下探究:
(对固体猜想)猜想Ⅰ.全部是氢氧化钠  猜想Ⅱ.全部是碳酸钠  猜想Ⅲ.______
(实验推断)

(1)若现象a为有气泡产生,则加入A的溶液是______,说明氢氧化钠已______(填“已经”或“没有”)变质,有气泡产生的反应的方程式是______.
(2)若A是的Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为______(填化学式),该实验室______(填能或不能)说明样品中有NaOH.
(3)若A是CaCl2溶液.
①现象a有白色沉淀产生,现象b无色酚酞不变红色,则猜想______ 成立.
②猜想III成立的实验现象是______.
(反思)
①久置的氢氧化钠变质的原因是______(用化学方程式表示)
②保存氢氧化钠的方法是______.

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